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岳陽(yáng)市網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)高嗎

日期:2023-03-14 13:55:18     瀏覽:92    來(lái)源:湖南中職
核心提示:現(xiàn)在中職教育的課程設(shè)置也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。中等職業(yè)教育是*中等教育的組成部分,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者的重要任務(wù),

現(xiàn)在中職教育的課程設(shè)置也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。中等職業(yè)教育是*中等教育的組成部分,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者的重要任務(wù),是*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。選學(xué)校很迷茫的同學(xué),下面張老師給同學(xué)們整理了岳陽(yáng)市網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)高嗎的相關(guān)信息,供同學(xué)們參考!

岳陽(yáng)市網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校高度重視高層次人才隊(duì)伍建設(shè),以創(chuàng)建示范校為己任,積極投入職業(yè)教育"三教"改革:致力于"雙師型"教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和教師企業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)、嘗試編制區(qū)域特色教材和反映自身特色的校本專業(yè)教材、探究并大膽實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、模塊化教學(xué)等新型教學(xué)模式。

質(zhì)量管理

1.建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)機(jī)制,健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度,完善課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),通過(guò)教學(xué)實(shí)施、過(guò)程監(jiān)控、質(zhì)量評(píng)價(jià)和持續(xù)改進(jìn),達(dá)成人才培養(yǎng)規(guī)格。

2.完善教學(xué)管理機(jī)制,加強(qiáng)日常教學(xué)組織運(yùn)行與管理,定期開展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn),建立健全巡課、聽課、評(píng)教、評(píng)學(xué)等制度,建立與企業(yè)聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度,嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律,強(qiáng)化教學(xué)組織功能,定期開展公開課、示范課等教研活動(dòng)。

3.建立畢業(yè)生跟蹤反饋機(jī)制及社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制,并對(duì)生源情況、在校生學(xué)業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進(jìn)行分析,定期評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況。

4.專業(yè)教研組織充分利用評(píng)價(jià)分析結(jié)果有效改進(jìn)專業(yè)教學(xué),持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

課程設(shè)置及要求
本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課;公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育、音樂(lè)以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)技能方向課,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容,含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)。

堅(jiān)持把立德樹人擺在一切工作的重中之重

校園面積及教學(xué)場(chǎng)地受限、學(xué)生類型的多樣化以及參差不齊的能力素養(yǎng),造成教學(xué)供給質(zhì)量的挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步適合未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學(xué)生成人成才的需求,不斷豐富提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑,就要始終秉持"人人皆可成才、人人盡展其才"的職業(yè)教育人才觀,積極改善辦學(xué)條件、不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,為培養(yǎng)德技雙馨的高素質(zhì)社會(huì)主義事業(yè)接班人不斷努力。

會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)政治思想堅(jiān)定,人文素養(yǎng)優(yōu)良,職業(yè)道德過(guò)硬,德技并修、全面發(fā)展,面向出納、總賬會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、主管會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)審計(jì)等崗位,掌握會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析與管理,審計(jì)及稅務(wù)管理等專業(yè)技能。具有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;具備一定基礎(chǔ)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí);具有會(huì)計(jì)領(lǐng)域業(yè)務(wù)核算、綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題及創(chuàng)新能力。能在*機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及專業(yè)事務(wù)所從事會(huì)計(jì)、審計(jì)等工作的高素質(zhì)發(fā)展型、復(fù)合型、技能型應(yīng)用人才。

本年度我校先后組織開展了文明風(fēng)采籃球、合唱、啦啦操比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽等主題教育活動(dòng)。"學(xué)習(xí)總書記講話,做合格共青團(tuán)員"、"青春心向黨 建功新時(shí)代"演講比賽、"湖南好糧油"行動(dòng)學(xué)生手機(jī)攝影大賽、校園歌手大賽、"少年工匠心向黨,青春奮進(jìn)新時(shí)代"文明風(fēng)采德育實(shí)踐系列活動(dòng)、"學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走"黨團(tuán)知識(shí)搶答賽等主題教育活動(dòng)。校團(tuán)委整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,先后開辦了拉啦操、合唱團(tuán)、美術(shù)、排球、籃球等特色社團(tuán),采用雙選形式自愿報(bào)名(即學(xué)生可選類別選老師)。同時(shí),制定了《岳陽(yáng)市網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校社團(tuán)管理辦法》,定期或不定期召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)。通過(guò)社團(tuán)選拔出大批*學(xué)生代表參加省市各級(jí)各類比賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。在今年的文明風(fēng)采列比賽活動(dòng)中,我校共獲市一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè)其中兩幅美術(shù)作品還入圍省賽。

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