你的自信從不止步,你的毅力令人欽服,你的勤奮鐫刻一路,你的*有目共睹。愿你的付出收獲豐厚回報(bào),愿你的努力贏得似錦前途。今天明老師給大家介紹一下嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?？诒趺礃?的相關(guān)信息,供大家參考。

學(xué)校坐落在交通便利的嘉禾新城區(qū),東臨鐘水沿江風(fēng)光河畔,西望南嶺*森林公園,南眺*景區(qū)鰲峰古塔,北接"江南鑄都"之經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。學(xué)校新校區(qū)占地面積156.3畝,建筑總面積近7萬平方米,可容納學(xué)生3500人。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

專業(yè)(技能)課程

包括專業(yè)基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)核心課模塊、專業(yè)(選修)拓展模塊。其中專業(yè)基礎(chǔ)課模塊包括機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、鉗工工藝、電氣控制技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機(jī)械CAD 7門,專業(yè)核心課模塊包括機(jī)械加工技術(shù)、電器與PLC控制技術(shù)、傳感器及其應(yīng)用、單片機(jī)控制技術(shù)、機(jī)床電氣線路安裝與維修、典型機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、自動化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)7門,專業(yè)(選修)拓展模塊包括機(jī)電產(chǎn)品營銷、電機(jī)設(shè)備概論、電機(jī)與變壓器、金屬工藝、質(zhì)量控制與管理技術(shù)基礎(chǔ)、工廠供電6門限修。

新能源汽車維修專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和新時代社會主義核心價值觀要求相適應(yīng),德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,具有科學(xué)的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想,具備良好的職業(yè) 道德素養(yǎng)和行為規(guī)范,具備基本的科學(xué)文化素質(zhì),掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的專業(yè)技能,具有健康的身心素質(zhì),具有新能源汽車維修領(lǐng)域基礎(chǔ)理論知識和專門知識,培養(yǎng)新能源汽車的檢測與維護(hù)、電動車充電站的維護(hù)與管理、驅(qū)動電機(jī)的檢測與維修等能力,具有創(chuàng)新和實(shí)踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)技能型專門人才。

社會文化藝術(shù)專業(yè)

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人、德技并修、學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,本 專業(yè)畢業(yè)生主要面向文化館(站)、少年宮、文化產(chǎn)業(yè)單位和企業(yè)單 位的工會、團(tuán)委,社會工作站、早教機(jī)構(gòu)等,培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn) 代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有本專業(yè)的必備 基礎(chǔ)理論知識和專門知識、具備較強(qiáng)的從事群眾藝術(shù)文化宣傳的能力, 具有良好職業(yè)道德,能從事社會文化藝術(shù)的普及、傳播工作;在早教 機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事藝術(shù)輔導(dǎo)工作;從事與本專業(yè)有關(guān)的管理 工作的"一專多能"的中等藝術(shù)人才。

數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)

教學(xué)設(shè)計(jì)
參考學(xué)生的就業(yè)崗位及其就業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域的特點(diǎn),制定人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。課程主要教學(xué)內(nèi)容及訓(xùn)練項(xiàng)目在參照前面的表格,教學(xué)組織形式課堂,實(shí)訓(xùn)及頂崗實(shí)習(xí)。

教學(xué)實(shí)施

按照"教、學(xué)、做合一"的原則,促進(jìn)教學(xué)過程與企業(yè)生產(chǎn)過程緊密結(jié)合,根據(jù)課程性質(zhì),采用班級授課、分組教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練、討論、等形式組織教學(xué);不斷改革教學(xué)方法,采用現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、等教學(xué)方法;不斷創(chuàng)新教學(xué)手段,利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體、QQ、微信等信息化手段;倡導(dǎo)學(xué)生利用信息化教學(xué)手段自主學(xué)習(xí)、自主探索,師生互動,實(shí)現(xiàn)共同提高的目的。