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1.高中英語輔導(dǎo)哪些

有很多的家長都會問高中英語需要怎么輔導(dǎo)呢，英語學(xué)習主要是聽、說讀、寫譯這五項技能的培養(yǎng)而這五項技能的基礎(chǔ)就是詞匯。如果孩子不具備一定的詞匯量。可以通過做題增加孩子的閱讀量從而提高他們的詞匯量和應(yīng)試解題技巧。對于學(xué)生仍不能理解的問題老師要做到絕對耐心、詳細地講解拉近學(xué)生之間的差距輕松學(xué)英語又考出好成績。

2.有明確目標的英語輔導(dǎo)作用很大

之前就有個學(xué)生，原來英語考70多分，現(xiàn)在能考130分，大家都覺得很吃驚。后來一問，學(xué)生說，他找了個“一對一”輔導(dǎo)的老師，老師講的課特別對他“胃口”，一聽就懂，所以進步非常快。不過，如果學(xué)生本身的學(xué)習積極性不高，或沒掌握學(xué)習方法，或沒找到合適的老師，那上補習班的效果，可能就不會那么好了，而且，也有過下降的案例。

3.英語一對一輔導(dǎo)課程

英語的學(xué)習是一個長期積累的過程，基礎(chǔ)的學(xué)習也同樣重要，現(xiàn)在越來越多的孩子在*就學(xué)習英語了，可是家長們和孩子卻不夠重視，導(dǎo)致*英語沒學(xué)好，基礎(chǔ)不扎實，在初高中緊張的學(xué)習中，英語的差距也就越來越明顯。

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4.怎么提高高中英語

進入高中以后，隨著英語教材難度的加大，詞匯量的不斷增加，高中英語成為高中學(xué)習的一個難點課程，但是我們都知道任何一門課程的學(xué)習都有它的好的方式和方法，英語學(xué)習也不例外，那我們怎么才能提高高中英語呢？首先我們就是要對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，這就等于成功了一半

5.知道自己學(xué)習英語的弱點

情感態(tài)度目標主要表現(xiàn)為孩子學(xué)習英語的興趣，如果孩子沒有或失去了對英語的興趣，那么在學(xué)英語方面通常會比較吃力。學(xué)習策略目標即指孩子需要掌握恰當正確的學(xué)習方法，能夠在學(xué)習中不斷克服困難，提高學(xué)習效率。這不僅是英語學(xué)習的目標之一，也是整個*階段所有*學(xué)習的重點之一。

6.英語輔導(dǎo)一對一好嗎

我們都提倡因材施教，因為每個孩子的情況真的非常不同，在*這種時間緊任務(wù)重的年級，如何能讓孩子考個好高中才是重中之重，所以一對一輔導(dǎo)非常有用，當孩子選好了一位有經(jīng)驗的老師，只要孩子按照老師的要求完成學(xué)習，在前一個階段積累的基礎(chǔ)就能實現(xiàn)短時間飛躍，同時，有經(jīng)驗的老師最少熟悉近5年的*試卷，對于出題方向、試卷難度、重難點等都有很好的把握。

7.提升英語復(fù)習是關(guān)鍵

孩子成績不理想，一般主要是詞匯積累不好、語法知識不系統(tǒng)導(dǎo)致單選題看不懂、理解題不理解。補課首先就是要解決詞匯問題，同時要注意詞匯和句子相結(jié)合，即詞匯和語法相結(jié)合。為了教學(xué)效果每周一對一補課的2小時，老師講的內(nèi)容會很多，練習有時會跟不上，所以會布置復(fù)習或練習作業(yè)，如果孩子不復(fù)習2小時的效果就會大打折扣。

8.英語題型歸類模擬訓(xùn)練

這部分我們的很多老師會根據(jù)孩子的學(xué)習情況進行針對的歸類模擬，總的來說就是那種題愛丟分、那類知識點容易出錯就專練這樣的題目，類似錯題總結(jié)復(fù)習，而不會浪費時間拼命讓孩子刷題，會的題目也一遍遍的過，孩子也從歸類模擬中有效補短，*拿到一個好的*成績。

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