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長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣呢

日期:2023-03-09 15:27:38     瀏覽:156    來源:湖南中職
核心提示:很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候是過于把這個(gè)事情放的太大了,每個(gè)學(xué)校都會(huì)出來一批*的學(xué)生,所以很多事情要在自身找原因,從自身出發(fā),當(dāng)

很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候是過于把這個(gè)事情放的太大了,每個(gè)學(xué)校都會(huì)出來一批*的學(xué)生,所以很多事情要在自身找原因,從自身出發(fā),當(dāng)你的成績(jī)達(dá)到一定的就會(huì)有更多的選擇,所以你的選擇性大不大,完全是看你自己的,下面張老師大家收集長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)*怎么樣呢相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧。

長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)*師資力量

在校學(xué)生8500余人;*現(xiàn)有教職員工600余人,其中正、副教授83人;擁有博士、碩士研究生學(xué)歷的教師145人;"雙師型"教師276人。*將以此為基礎(chǔ),緊抓發(fā)展機(jī)遇,以內(nèi)涵建設(shè)為核心,堅(jiān)持"以人為本、以工為主、以質(zhì)為重、特色發(fā)展、服務(wù)社會(huì)"的辦學(xué)思想,堅(jiān)持"立足產(chǎn)業(yè)園,服務(wù)長(zhǎng)沙市,面向湖南省,輻射中東部,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)"的辦學(xué)定位,為把*建設(shè)成為理念先進(jìn)、質(zhì)量*、管理規(guī)范、特色鮮明、省內(nèi)*、國(guó)內(nèi)*、國(guó)際影響的優(yōu)質(zhì)特色高職院校而努力奮斗。

長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)*建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)*

建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)*是長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)*重點(diǎn)發(fā)展的二級(jí)*。*現(xiàn)有全日制在校學(xué)生1800余人,專兼職教師110余人。*構(gòu)建的房屋建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)群,以建筑工程技術(shù)專業(yè)為核心,涵蓋建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、園林工程技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)7個(gè)專業(yè),為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群。

長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)*學(xué)校前身
瀏陽師范學(xué)校
1902年,貝遠(yuǎn)征、李閏(譚嗣同夫人)等人創(chuàng)辦瀏陽官立師范學(xué)堂于長(zhǎng)沙城內(nèi)學(xué)宮街,故又稱瀏陽縣駐省師范。
1908年7月,開辦瀏陽師范簡(jiǎn)易科兼地方自治講習(xí)所于瀏陽縣城。招收學(xué)生105人,學(xué)制一學(xué)期。學(xué)生修業(yè)期滿,學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)文憑給學(xué)員。
1912年,根據(jù)湖南省教育總會(huì)的決議,開辦瀏陽縣立初等*教員養(yǎng)成所于瀏陽縣城,附設(shè)一所*,作為學(xué)員實(shí)習(xí)基地。
1912年,創(chuàng)辦瀏陽縣女子甲種師范于縣城柴家巷迎福寺(今新文路步行街故地),附設(shè)*甲乙兩班,將迎福寺修葺改建為校舍,聘請(qǐng)劉靜容為校長(zhǎng),李閏(譚嗣同夫人)為學(xué)監(jiān),張圣湘為副校長(zhǎng),1913年正式開學(xué)。
1919年8月,瀏陽甲種女子師范學(xué)校并入長(zhǎng)郡中學(xué)師范部。原附設(shè)的*班仍然保留,稱女子學(xué)校。
1926年,縣教育局局長(zhǎng)潘介棠恢復(fù)縣立女子甲種師范,附設(shè)女師附小,潘介棠兼任女師校長(zhǎng)。
1929年,瀏陽公學(xué)開辦,女師并入瀏陽公學(xué),改名為女中部。校址在縣城蜈蚣蛉。

長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)*校園文化
*注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),形成了以湖湘文化為核心的、具有鮮明特色的校園文化,成立了藝術(shù)團(tuán)、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等多種形式的*生社團(tuán),學(xué)生課外文化生活比較豐富。建立了獎(jiǎng)、助學(xué)金機(jī)制,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的*生及貧困*生,給予一定的資助和人文關(guān)懷。

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