一、天津?qū)Ｗ⒘ε嘤?xùn)機(jī)構(gòu)哪家好〔十大專注力機(jī)構(gòu)排名〕(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 天津市心心語自閉癥與腦癱兒童康復(fù)服務(wù)中心
2. 天津康語兒童康復(fù)中心
3. 天津拓慧兒童發(fā)展中心
4. 天津星語星愿教育咨詢有限公司
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二、天津?qū)Ｗ⒘ε嘤?xùn)機(jī)構(gòu)哪家好〔十大專注力機(jī)構(gòu)排名〕(詳細(xì)情況)
機(jī)構(gòu)簡介：心心語和北大醫(yī)療腦健康(北大醫(yī)療,北京*第六醫(yī)院)達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系及教培實(shí)訓(xùn)基地,是針對自閉癥、發(fā)育遲緩、腦損傷、語言遲緩,多動(dòng)癥,學(xué)習(xí)障礙等特殊需求兒童的早期干預(yù)、康復(fù)、教育的非營利性教育康復(fù)機(jī)構(gòu)。中心經(jīng)過多年的科學(xué)規(guī)劃發(fā)展,被民政局認(rèn)證為天津市殘聯(lián)定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu),是天津**健康與科學(xué)系、天津師范*、北京**、民航*、河北工業(yè)*、天津理工*等各大院校的定點(diǎn)實(shí)踐基地。 中心創(chuàng)辦人車宏校長是一個(gè)特殊需求孩子的媽媽,是天津市康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員,天津市康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)語言干預(yù)專委會(huì)委員,具有*二級心理咨詢師、自閉癥療愈師、中精協(xié)孤獨(dú)癥機(jī)構(gòu)骨干教師,高級家庭教育指導(dǎo)師、繪畫療愈師、*兒童心理學(xué)研究生在讀 目前,心心語兒童康復(fù)中心有兩個(gè)康復(fù)教學(xué)區(qū),河西總校區(qū)有1800余平米的教學(xué)場地,津南康復(fù)教學(xué)區(qū)有700余平米的場地。 中心由數(shù)十名具有專業(yè)資質(zhì)和多年經(jīng)驗(yàn)的康復(fù)師、特教老師、心理咨詢師組成,可提供康復(fù)訓(xùn)練、知?jiǎng)佑?xùn)練、早期干預(yù)、學(xué)前教育、家長培訓(xùn)、家長互助小組,融合教育等服務(wù)。 心心語的教學(xué)理念始終站在學(xué)術(shù)前沿,重視每個(gè)兒童的特點(diǎn)和長遠(yuǎn)的身心發(fā)展。心心語的特色教學(xué)形式豐富多樣,心心語以知覺動(dòng)作課程為核心,運(yùn)用A B A ,地板時(shí)光,感統(tǒng)訓(xùn)練,知覺動(dòng)作訓(xùn)練,藝術(shù)療育,音樂療育等方法;課程設(shè)計(jì)均基于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)論據(jù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),例如特色課程之一的感知覺動(dòng)作特色課程,融合多項(xiàng)趣味性運(yùn)動(dòng),在游戲中達(dá)到康復(fù)目的。
主推課程：自閉癥、發(fā)育遲緩、腦損傷、語言遲緩，多動(dòng)癥，學(xué)習(xí)障礙等
學(xué)員評價(jià)：
187****7603 ：給孩子報(bào)訓(xùn)練的時(shí)候比較注重校區(qū)環(huán)境,畢竟孩子們的安全和健康是重要的,天津心心語整體的裝潢和教室的安全都比較好,比較放心,訓(xùn)練師也負(fù)責(zé)任。
151****7962 ：我?guī)Ш⒆尤チ诵男恼Z華開城校區(qū)做了一次學(xué)習(xí)力測評,了解了孩子的問題,現(xiàn)在在心心語學(xué)習(xí),明顯看到孩子做作業(yè)沒那么拖拉了,自己能規(guī)劃時(shí)間了。
187****4830 ：孩子之前說話一直不行,自從來了心心語,老師的耐心教導(dǎo),孩子進(jìn)步特別大,給老師點(diǎn)個(gè)大大的贊!
機(jī)構(gòu)簡介：康語從2010年成立發(fā)展至今,已在福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設(shè)有32家直營分校,總教學(xué)面積近25000㎡。與其他主流機(jī)構(gòu)不同的是:康語堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本,注重階段性評估與針對性的IEP教學(xué)計(jì)劃,倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式,全方位解決家長困惑,為孩子爭取大進(jìn)步,避免耽誤孩子的寶貴時(shí)間。
主推課程：2-----7歲小孩 自閉癥 孤獨(dú)癥 語言發(fā)育遲緩 感統(tǒng)失調(diào) 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預(yù)訓(xùn)練 語言開發(fā) 啟智認(rèn)知 感統(tǒng) 社交溝通 學(xué)前預(yù)備班
學(xué)員評價(jià)：
機(jī)構(gòu)簡介：天津拓慧兒童發(fā)展中心在多年教學(xué)過程中積累了大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn),會(huì)為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的相關(guān)訓(xùn)練,針對自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練形成完善訓(xùn)練體系,可以更好的幫助學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
天津拓慧兒童發(fā)展中心是一家以兒童發(fā)育遲緩和自閉癥(孤獨(dú)癥)兒童康復(fù)訓(xùn)練為主,集語言開發(fā)、思維訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交溝通和自我意識訓(xùn)練等兒童潛能開發(fā)于一體的專業(yè)兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu).
由特殊教育專業(yè)講師提供后臺支持,是*VB-MAPP評估(語言里程碑評估及安置程序)認(rèn)證機(jī)構(gòu),師資力量雄厚,有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較多的成功個(gè)案,推送眾多學(xué)生順利進(jìn)入普通幼兒園或者普通小學(xué)就讀,實(shí)現(xiàn)融入社會(huì)的目標(biāo),受到廣大家長的好評和社會(huì)的認(rèn)可,為此我們會(huì)堅(jiān)持不懈的努力下去。
主推課程：自閉癥 發(fā)育遲緩 語言發(fā)育遲緩 語言遲鈍 孤獨(dú)癥 感統(tǒng)訓(xùn)練 注意力訓(xùn)練 兒童社交障礙
學(xué)員評價(jià)：
144****9253 ：之前一直認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績不好是能力的問題,后來訓(xùn)練師說孩子上訓(xùn)練總是走神,注意力不集中,每天打罵都試過了不行,后來朋友推薦了拓慧的注意力訓(xùn)練,差不多兩個(gè)月了效果真的挺好的,之前成績排名非常靠后,現(xiàn)在已經(jīng)到中等水平了,還是得對癥下藥。
178****6350 ：天津拓慧專注力訓(xùn)練還是非常不錯(cuò)的,這里有成熟系統(tǒng)的訓(xùn)練內(nèi)容,教師能夠全程為學(xué)生提供指導(dǎo),通過個(gè)性化的教學(xué)服務(wù),不斷扎實(shí)能力,提升專注力。
機(jī)構(gòu)簡介：星語星愿兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)專門從事孤獨(dú)癥(自閉癥)、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙、語言障礙、運(yùn)動(dòng)障礙兒童早期干預(yù),同時(shí)為家長提供專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)的服務(wù)。 針對兒童主要的發(fā)展障礙開設(shè)中心聚合能力訓(xùn)練(視聽動(dòng))、個(gè)別化訓(xùn)練、社交游戲活動(dòng)、情景教學(xué),并根據(jù)每個(gè)兒童的具體情況給予家長適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
主推課程：自閉癥 孤獨(dú)癥 感統(tǒng)訓(xùn)練 語言發(fā)育遲緩 專注力 注意力 社交游戲
學(xué)員評價(jià)：
135****8252 ：感統(tǒng)訓(xùn)練訓(xùn)練是天津星語星愿比較熱門的訓(xùn)練,訓(xùn)練堂教學(xué)的內(nèi)容比較多,目前已經(jīng)學(xué)了將近3個(gè)月了,孩子的運(yùn)動(dòng)和肢體協(xié)調(diào)能力有明顯的提升。
139****4229 ：一直就聽說天津星語星愿的感統(tǒng)訓(xùn)練特別的好,而且自己的孩子又有些問題,所以就報(bào)名了星語星愿凱旋門校區(qū)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,孩子學(xué)習(xí)半年來,綜合素質(zhì)提高了很多,孩子這次期末考試的成績也提升了,非常感謝星語星愿.
