湖南康復技術(shù)專業(yè)中專學校 -收費標準-湖南職業(yè)技術(shù)學校
廣告設(shè)計與制作_廣告策劃
專業(yè)類別: 廣告設(shè)計
專業(yè)方向: 廣告與策劃
專業(yè)院系: 視覺傳達設(shè)計系
廣告設(shè)計與制作_廣告策劃
本專業(yè)方向培養(yǎng)具有現(xiàn)代廣告策劃與創(chuàng)意理念,熟悉廣告運作實務,能熟練運用整合傳播理論,進行廣告創(chuàng)意與設(shè)計、品牌策劃、媒介推廣、廣告運作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。主要課程:廣告學、市場營銷學、廣告策劃、廣告心理學、廣告文案、廣告創(chuàng)意、廣告設(shè)計、商業(yè)廣告攝影、影視廣告與后期、Illustrator、Photoshop、企業(yè)形象策劃、廣告媒體策劃、廣告調(diào)研、品牌推廣、促銷策劃、房地產(chǎn)廣告策劃、廣告運作實務等課程。就業(yè)方向:適合在策劃公司、廣告公司、設(shè)計公司、文化傳播公司、影視傳媒公司、電子商務企業(yè)及其他企、事業(yè)單位從事廣告設(shè)計與策劃、設(shè)計管理、營銷與活動策劃、媒介傳播策劃、電商品牌策劃與推廣等工作。
學校辦學理念
一個辦學宗旨: 為學生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫(yī)護英才。
三"學": 學做人、學生存、學關(guān)心
四"Jing": 凈、靜、敬、競
五個育人要素: 情感、理性、文明、智慧、信仰
湖南康復技術(shù)專業(yè)中專學校 -收費標準-湖南職業(yè)技術(shù)學校
做好教育教學方法的選擇工作,教學方法作為影響教學工作質(zhì)量的主要因素之一,不僅能夠改變傳統(tǒng)的教師一講到底的模式,提高學生的課堂參與度,而且,自主、探究、合作交流等教學方法的應用來促使學生獲得良好的發(fā)展。所以,我們要做好新教學方法核心思想的學習工作,要結(jié)合教材內(nèi)容做好教學方法的選擇工作和應用工作,以為高效課堂的順利實現(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ)。
模具制造技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應制造業(yè)新技能的意識和能力,熟悉企業(yè)生產(chǎn) 流程,具有安全生產(chǎn)意識,嚴格按照行業(yè)安全工作規(guī)程進行操作,遵守各項工藝規(guī)程,重視環(huán)境保護,并具有獨立解決非常規(guī) 問題的基本能力,能從事工業(yè)機器人設(shè)備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、 維修、改造、管理等工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)技術(shù)技能型應用人才
就業(yè)崗位:畢業(yè)后在工業(yè)機器人等單位廠商,工業(yè)機器人系統(tǒng)集 成商和工業(yè)機器人應用企業(yè)從事工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的開發(fā)和生 產(chǎn),工業(yè)機器人工作站的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維護、維修、培訓 以及工業(yè)機器人的銷售等工作。
★中藥學專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握中藥學基本知識、基本理論以及與其相關(guān)的藥學、中醫(yī)學等方面的綜合知識技能,具備中藥鑒定、中藥制劑、中藥炮制、中藥調(diào)劑、中藥質(zhì)量控制及評價的基本能力。
主干課程
藥用化學基礎(chǔ)、中醫(yī)學基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學基礎(chǔ)、中藥學、藥用植物學、中藥藥理學、中藥化學技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、方劑與中成藥、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥藥膳技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、藥事管理學、GSP實用技術(shù)、中藥質(zhì)量檢測技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、藥品市場營銷等課程。
就業(yè)方向
可到各級醫(yī)院從事中藥調(diào)劑、管理、中藥制劑生產(chǎn)及檢驗工作;制藥企業(yè)從事中藥飲片生產(chǎn)、中藥制劑生產(chǎn)以及檢驗、中藥倉儲管理等工作;可到醫(yī)藥公司及零售藥房從事中藥采購、中藥調(diào)配、中藥銷售等工作;中藥檢驗、監(jiān)督*從事中藥質(zhì)量控制、原材料及產(chǎn)品檢驗等工作。
可考證書
在校讀書期間可考*職業(yè)技能等級證書;畢業(yè)3年可直接考藥師證;畢業(yè)5年可考*職業(yè)藥師證(以*政策為準)。
繼續(xù)教育途徑
畢業(yè)當年可報考湖南省統(tǒng)一組織的相應專業(yè)全日制"專升本"(以畢業(yè)當年"湖南省專升本工作細則"為準)和成人高等教育"專升本"。
廣告設(shè)計與制作_廣告策劃
專業(yè)類別: 廣告設(shè)計
專業(yè)方向: 廣告與策劃
專業(yè)院系: 視覺傳達設(shè)計系
廣告設(shè)計與制作_廣告策劃
本專業(yè)方向培養(yǎng)具有現(xiàn)代廣告策劃與創(chuàng)意理念,熟悉廣告運作實務,能熟練運用整合傳播理論,進行廣告創(chuàng)意與設(shè)計、品牌策劃、媒介推廣、廣告運作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。主要課程:廣告學、市場營銷學、廣告策劃、廣告心理學、廣告文案、廣告創(chuàng)意、廣告設(shè)計、商業(yè)廣告攝影、影視廣告與后期、Illustrator、Photoshop、企業(yè)形象策劃、廣告媒體策劃、廣告調(diào)研、品牌推廣、促銷策劃、房地產(chǎn)廣告策劃、廣告運作實務等課程。就業(yè)方向:適合在策劃公司、廣告公司、設(shè)計公司、文化傳播公司、影視傳媒公司、電子商務企業(yè)及其他企、事業(yè)單位從事廣告設(shè)計與策劃、設(shè)計管理、營銷與活動策劃、媒介傳播策劃、電商品牌策劃與推廣等工作。
學校辦學理念
一個辦學宗旨: 為學生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫(yī)護英才。
三"學": 學做人、學生存、學關(guān)心
四"Jing": 凈、靜、敬、競
五個育人要素: 情感、理性、文明、智慧、信仰
湖南康復技術(shù)專業(yè)中專學校 -收費標準-湖南職業(yè)技術(shù)學校
做好教育教學方法的選擇工作,教學方法作為影響教學工作質(zhì)量的主要因素之一,不僅能夠改變傳統(tǒng)的教師一講到底的模式,提高學生的課堂參與度,而且,自主、探究、合作交流等教學方法的應用來促使學生獲得良好的發(fā)展。所以,我們要做好新教學方法核心思想的學習工作,要結(jié)合教材內(nèi)容做好教學方法的選擇工作和應用工作,以為高效課堂的順利實現(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ)。
模具制造技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應制造業(yè)新技能的意識和能力,熟悉企業(yè)生產(chǎn) 流程,具有安全生產(chǎn)意識,嚴格按照行業(yè)安全工作規(guī)程進行操作,遵守各項工藝規(guī)程,重視環(huán)境保護,并具有獨立解決非常規(guī) 問題的基本能力,能從事工業(yè)機器人設(shè)備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、 維修、改造、管理等工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)技術(shù)技能型應用人才
就業(yè)崗位:畢業(yè)后在工業(yè)機器人等單位廠商,工業(yè)機器人系統(tǒng)集 成商和工業(yè)機器人應用企業(yè)從事工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的開發(fā)和生 產(chǎn),工業(yè)機器人工作站的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維護、維修、培訓 以及工業(yè)機器人的銷售等工作。
★中藥學專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握中藥學基本知識、基本理論以及與其相關(guān)的藥學、中醫(yī)學等方面的綜合知識技能,具備中藥鑒定、中藥制劑、中藥炮制、中藥調(diào)劑、中藥質(zhì)量控制及評價的基本能力。
主干課程
藥用化學基礎(chǔ)、中醫(yī)學基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學基礎(chǔ)、中藥學、藥用植物學、中藥藥理學、中藥化學技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、方劑與中成藥、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥藥膳技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、藥事管理學、GSP實用技術(shù)、中藥質(zhì)量檢測技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、藥品市場營銷等課程。
就業(yè)方向
可到各級醫(yī)院從事中藥調(diào)劑、管理、中藥制劑生產(chǎn)及檢驗工作;制藥企業(yè)從事中藥飲片生產(chǎn)、中藥制劑生產(chǎn)以及檢驗、中藥倉儲管理等工作;可到醫(yī)藥公司及零售藥房從事中藥采購、中藥調(diào)配、中藥銷售等工作;中藥檢驗、監(jiān)督*從事中藥質(zhì)量控制、原材料及產(chǎn)品檢驗等工作。
可考證書
在校讀書期間可考*職業(yè)技能等級證書;畢業(yè)3年可直接考藥師證;畢業(yè)5年可考*職業(yè)藥師證(以*政策為準)。
繼續(xù)教育途徑
畢業(yè)當年可報考湖南省統(tǒng)一組織的相應專業(yè)全日制"專升本"(以畢業(yè)當年"湖南省專升本工作細則"為準)和成人高等教育"專升本"。
