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嵩明高考復(fù)讀學(xué)校排名|2024年|云南西點(diǎn)文化學(xué)校

日期:2023-03-07 14:02:14     瀏覽:108    來(lái)源:復(fù)讀學(xué)堂
核心提示:學(xué)校的招生簡(jiǎn)章包含招生的計(jì)劃,招生的條件,及對(duì)學(xué)校綜合辦學(xué)條件的介紹,在了解其孩子能否滿足學(xué)校要求和孩子是否合適就讀該校都可以撥打電話向?qū)W校的招生老師咨詢清楚,避免帶著疑問(wèn)填報(bào)學(xué)校,出現(xiàn)填報(bào)不合適的情況。

人生就應(yīng)該像歌詞中所說(shuō)的一樣"*初的夢(mèng)想 緊握在手上,*想要去的地方,怎么能在半路就返航,*初的夢(mèng)想 *會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂"為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們應(yīng)該不斷遠(yuǎn)航——云南西點(diǎn)文化學(xué)校給你一個(gè)不一樣的改變。

學(xué)校簡(jiǎn)介

云南西點(diǎn)文化學(xué)校位于美麗的春城昆明,由師大附中歷史教育*李永順創(chuàng)辦于1996年,截止2021年,共有昆明市高新校區(qū)、建設(shè)路走讀校區(qū)、西點(diǎn)祿勸實(shí)驗(yàn)中學(xué)廣南縣西點(diǎn)中學(xué)4大校區(qū)。25年來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)西點(diǎn)人的共同努力,西點(diǎn)已經(jīng)被評(píng)為了"*民辦名校"。

云南西點(diǎn)文化學(xué)校秉持"以學(xué)生為本,讓人人都是成功者"的辦學(xué)理念;傳承"沒(méi)有任何借口,做*好的自己"的西點(diǎn)精神;繼承"*治校,*執(zhí)教"的辦學(xué)傳統(tǒng);倡導(dǎo)"愛(ài)生如子,愛(ài)校如家"的和諧校風(fēng)。辦社會(huì)滿意的教育,辦家長(zhǎng)心坎上的教育。培養(yǎng)會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)學(xué)習(xí)的*孩子,打造*孩子,共筑"西點(diǎn)夢(mèng)"!


教育教學(xué)管理

西點(diǎn)精神: 沒(méi)有任何借口做*好的自己

西點(diǎn)訓(xùn)言:德行是靈魂的力量,讀書(shū)先做人,做人先立德,立德先塑行,塑行先育心。

西點(diǎn)方向:孩子和家長(zhǎng)的愿望是西點(diǎn)努力的方向辦家長(zhǎng)心坎兒上的教育。

育人目標(biāo):培養(yǎng)"人格健全、身心健康習(xí)慣良好、成績(jī)滿意"的孩子。

西點(diǎn)諾言:不放棄任何一個(gè)孩子都有出路讓不同層次孩子成功 人人有進(jìn)步。

用西點(diǎn)精神挖掘潛力打造*孩子


招生計(jì)劃

1、招生對(duì)象

1、高三復(fù)讀生

2、高三應(yīng)屆生  

3、藝術(shù)體育生


師資力量

任課教師多為名校,級(jí)、省、市級(jí)*帶頭人,各*領(lǐng)軍人物。云南省參加過(guò)考試中心高考命題的教師,大部分都在"西點(diǎn)"任教。這些教師功底深厚,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法獨(dú)到,信息靈通,因而效果十分突出。十年來(lái),數(shù)以千計(jì)的落榜學(xué)子以及已被高校錄取,但認(rèn)為學(xué)?;?qū)I(yè)不理想,選擇復(fù)讀一年再次參加高考的學(xué)生,經(jīng)過(guò)"西點(diǎn)"的熏陶,得益于這些指點(diǎn)迷津,都能在較短時(shí)間內(nèi)得到較大提高,終考上自己理想的*。近年來(lái),學(xué)校總體成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),高考上線率,正式生都達(dá)到90%以上,試讀生也達(dá)到70%左右。其中一大批考入北大、*等重點(diǎn)*,被其他各級(jí)各類*錄取的更是不計(jì)其數(shù)。


云南西點(diǎn)文化學(xué)校優(yōu)勢(shì)

成熟品牌 成功典型:25屆考生驗(yàn)證的民辦品牌,3萬(wàn)多名學(xué)子逆轉(zhuǎn)的舞臺(tái)。

區(qū)位優(yōu)勢(shì) 資源豐富:學(xué)校地處魅力春城,聚集**和省內(nèi)**。

理念先進(jìn) 體制靈活:充分融合*教師和人工智能雙重資源優(yōu)勢(shì)服務(wù)孩子成長(zhǎng)。

多管齊下 點(diǎn)滴過(guò)關(guān):結(jié)合學(xué)生情況,集體授課、分組輔導(dǎo)與智能分析相結(jié)合助力學(xué)生成長(zhǎng)。

高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰(shuí)能敢于面對(duì),誰(shuí)能迷信面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在*后。

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