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麗江高考復(fù)讀學(xué)校排名|2024年|云南西點(diǎn)文化學(xué)校

日期:2023-03-07 13:50:48     瀏覽:34    來源:復(fù)讀學(xué)堂
核心提示:昆明高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)校哪家好呢?對于這個(gè)這個(gè)問題其實(shí)很多時(shí)候都困擾著大家,畢竟復(fù)讀這個(gè)事情是大家*后的路了,如果沒有考上自己理想的學(xué)校,而且也沒有達(dá)到自己的理想成績,那么選擇一所好的學(xué)校復(fù)讀明年再接著考就更好了。下面我們就來介紹一下吧。

昆明高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)校哪家好呢?對于這個(gè)這個(gè)問題其實(shí)很多時(shí)候都困擾著大家,畢竟復(fù)讀這個(gè)事情是大家*后的路了,如果沒有考上自己理想的學(xué)校,而且也沒有達(dá)到自己的理想成績,那么選擇一所好的學(xué)校復(fù)讀明年再接著考就更好了。下面我們就來介紹一下吧。

辦學(xué)以來取得的成績和榮譽(yù)

辦學(xué)25年來,云南西點(diǎn)文化學(xué)校先后被評為"*民辦名校""*高考復(fù)讀示范單位""云南省*具品牌影響力的教育機(jī)構(gòu)"等榮譽(yù)稱號(hào),受到了極大的社會(huì)關(guān)注重視與認(rèn)可。

截止2021年,共有3萬多名*學(xué)子在西點(diǎn)畢業(yè),考入理想*,其中二十多名同學(xué)考入清華、北大及香港*更是創(chuàng)造了連續(xù)9年有學(xué)生考入清華北大的奇跡。藝術(shù)、體育類學(xué)生考入中戲、中音、上戲等*高校的人數(shù)也在不斷刷新,學(xué)校取得了平均98%的藝術(shù)體育學(xué)生考入中戲、中音、上戲等*高校的優(yōu)異成績。多年來,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,"本科率"、"一本率","600分以上人數(shù)"均居云南省同類學(xué)校前列。


教育教學(xué)管理

西點(diǎn)精神: 沒有任何借口做*好的自己

西點(diǎn)訓(xùn)言:德行是靈魂的力量,讀書先做人,做人先立德,立德先塑行,塑行先育心。

西點(diǎn)方向:孩子和家長的愿望是西點(diǎn)努力的方向辦家長心坎兒上的教育。

育人目標(biāo):培養(yǎng)"人格健全、身心健康習(xí)慣良好、成績滿意"的孩子。

西點(diǎn)諾言:不放棄任何一個(gè)孩子都有出路讓不同層次孩子成功 人人有進(jìn)步。

用西點(diǎn)精神挖掘潛力打造*孩子


一對一輔導(dǎo)

打造"診療式"個(gè)性化課程著眼素養(yǎng)提升 診斷學(xué)情

個(gè)性化彌補(bǔ) 增長能力

學(xué)歷制高中

打造以德育課程、文化課程、拓展課程相結(jié)合的"五育"課程體系著力培養(yǎng)"人格健全、身心健康、習(xí)慣良好、成績滿意"的孩子,為孩子終身幸福奠基


"生命課堂"

云南西點(diǎn)教育集團(tuán)的"生命課堂"是以"一三三一"導(dǎo)學(xué)為核心,以"導(dǎo)與學(xué)"為靈魂,通過三個(gè)"三分之一"的月考模式和"階段過關(guān)檢測"促進(jìn)學(xué)生參與課堂教學(xué)活動(dòng),旨在激發(fā)學(xué)生課堂生命狀態(tài)的一種課堂教學(xué)理念。


師資力量

任課教師多為名校,級、省、市級*帶頭人,各*領(lǐng)軍人物。云南省參加過考試中心高考命題的教師,大部分都在"西點(diǎn)"任教。這些教師功底深厚,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法獨(dú)到,信息靈通,因而效果十分突出。十年來,數(shù)以千計(jì)的落榜學(xué)子以及已被高校錄取,但認(rèn)為學(xué)校或?qū)I(yè)不理想,選擇復(fù)讀一年再次參加高考的學(xué)生,經(jīng)過"西點(diǎn)"的熏陶,得益于這些指點(diǎn)迷津,都能在較短時(shí)間內(nèi)得到較大提高,終考上自己理想的*。近年來,學(xué)校總體成績穩(wěn)中有進(jìn),高考上線率,正式生都達(dá)到90%以上,試讀生也達(dá)到70%左右。其中一大批考入北大、*等重點(diǎn)*,被其他各級各類*錄取的更是不計(jì)其數(shù)。


招生計(jì)劃

1、招生對象

1、高三復(fù)讀生

2、高三應(yīng)屆生  

3、藝術(shù)體育生

高三對我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在*后。

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