機構(gòu)簡介：天津市心心語自閉癥與腦癱兒童康復服務中心啟動于2012年,由一位特殊需求兒童的家長基于自己的親身感受和專業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)立的。心心語于2015年被認證為天津市殘聯(lián)定點康復機構(gòu),是天津體育*健康與科學系、天津師范*、天津工業(yè)*、外國語*、天津天獅*等各大院校的定點實踐基地。2020年成為北大醫(yī)療的教培移植合作單位。 心心語目前有3個校區(qū),位于河西區(qū)、西青區(qū)、津南區(qū)。目前教師人數(shù)百余名,全部具有專業(yè)資質(zhì)和多年經(jīng)驗的康復治療師、特教老師、學前教育老師、心理咨詢師組成,可提供康復訓練、知動訓練、早期干預、學前教育、家長培訓及互助小組、融合教育、影子老師等服務。我們始終堅持使用有科學實證的干預方法,重視每個兒童的特點和身心發(fā)展,利用有特色教學形式,以知覺動作課程為核心,結(jié)合ABA、地板時光、感統(tǒng)訓練、藝術(shù)療愈等方法進行干預治療,始終以服務對象的利益為宗旨,提升他們在社會上的生活和生存能力。

主推課程：自閉癥、發(fā)育遲緩、腦損傷、語言遲緩，多動癥，學習障礙等

學員評價：

機構(gòu)簡介：天津拓慧自閉癥康復訓練機構(gòu)是一家以自閉癥(孤獨癥)兒童康復訓練為主,集語言開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓練、兒童潛能開發(fā)于一體的專業(yè)兒童康復訓練機構(gòu),由特殊教育提供后臺支持,專注于為2-12歲孤獨癥譜系障礙、阿斯伯格癥、多動癥、注意力缺陷、社交缺陷、智力發(fā)育遲滯、語言發(fā)展遲緩等發(fā)展障礙的兒童提供早期干預與康復訓練的專業(yè)機構(gòu)。 本中心教師均為立志從事自閉癥兒童康復教育的特教專業(yè)畢業(yè)生,有著豐富的教學經(jīng)驗和成功的個案經(jīng)歷。與此同時,與國內(nèi)外知+名康復訓練機構(gòu)也建立了良好的學術(shù)研究交流關系,在拓慧進行康復訓練之后,眾多學生順利進入普通幼兒園或者普通小學就讀,實現(xiàn)融入社會的目標,受到廣大家長的好評和社會的認可,為此我們會堅持不懈的努力下去。

主推課程：自閉癥 發(fā)育遲緩 語言發(fā)育遲緩 語言遲鈍 孤獨癥 感統(tǒng)訓練 注意力訓練 兒童社交障礙

學員評價：

機構(gòu)簡介：從2010年成立發(fā)展至今,康語擁有不斷完善的教學體系包含有:課研中心、教學質(zhì)管部、家服小組、評估小組、會診小組與星傳*,專業(yè)教學師資團隊多達 1400 余人。目前康語在*已設有金山、臺江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、杭州、南京、武漢、重慶、南昌、合肥、成都、長沙等32所直營分校的專業(yè)康復機構(gòu),總教學面積超過30000㎡,每日在訓兒童 3000 余人,累計服務 45000 多個家庭來?？祻陀柧?幫助近 5741名 特殊兒童順利融入幼兒園或小學。

主推課程：2-----7歲小孩 自閉癥 孤獨癥 語言發(fā)育遲緩 感統(tǒng)失調(diào) 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預訓練 語言開發(fā) 啟智認知 感統(tǒng) 社交溝通 學前預備班

學員評價：

機構(gòu)簡介：天津星語星愿教育咨詢有限公司 專門從事于孤獨癥發(fā)育遲緩、學習障礙、社交障礙、注意力缺陷、語言障礙、運動障礙兒童早期干預,同時為家長提供專業(yè)培訓和指導的服務。 針對兒童主要的發(fā)展障礙采用ABA(應用行為分析)、vb(語言行為)、視聽動、感覺統(tǒng)合、RDI、社會融合等方法。開設中心聚合能力訓練(視聽動)、個別化訓練、社交游戲活動、情景教學,并根據(jù)每個兒童的具體情況給予家長適當?shù)闹笇?提升其綜合能力,達到進入普通幼兒園,小學,融入社會的目的。 服務對象: 1-9歲有孤獨癥(自閉癥)、發(fā)育遲緩、學習障礙、社交障礙、注意力缺陷、語言障礙、運動障礙的兒童等。

主推課程：自閉癥 孤獨癥 感統(tǒng)訓練 語言發(fā)育遲緩 專注力 注意力 社交游戲

學員評價：