學(xué)校簡介    

云南冶金高級技工學(xué)校是一所以培養(yǎng)全日制預(yù)備技師(技師)、高級技工、中級技工為主,兼顧非全日制和職業(yè)培訓(xùn)的綜合性技工院校。始建于1978年,隸屬于云南冶金集團(tuán),業(yè)務(wù)主管*為云南省人力資源和社會(huì)廳。學(xué)校2011年被評為重點(diǎn)技工學(xué)校,2013年晉升為高級技工學(xué)校。

云南冶金高級技工學(xué)校是一所以培養(yǎng)全日制預(yù)備技師(技師)、高級技工、中級技工為主,兼顧非全日制和職業(yè)培訓(xùn)的綜合性技工院校。

始建于1978年,隸屬于云南冶金集團(tuán),業(yè)務(wù)主管*為云南省人力資源和社會(huì)*廳。學(xué)校2011年被評為*重點(diǎn)技工學(xué)校,2013年晉升為高級技工學(xué)校。先后被認(rèn)定為*職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地、有色行業(yè)職工就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地、*有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地、云南省4家新型學(xué)徒制試點(diǎn)院校之一、云南省校園創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、云南省公共技能實(shí)訓(xùn)基地、云南省職業(yè)技能鑒定""會(huì)員單位、云南省技能大師工作室建設(shè)典范單位。

學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)校區(qū),面積近400畝,在校生規(guī)模達(dá)6818人,其中高級工、預(yù)備技師占比接近50%。學(xué)校系統(tǒng)建立了有色冶金、先進(jìn)制造、交通運(yùn)輸、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等4大專業(yè)群28個(gè)專業(yè),在有色冶煉、汽車修理、汽車駕駛、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修等云南省特色產(chǎn)業(yè)的高技能人才培養(yǎng)方面形成了特色優(yōu)勢和突出能力。擁有1個(gè)大師工作室,近百名"雙師型"專職教職工,30余名*級技能大師、"云嶺首席技師"等特聘實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。學(xué)生畢業(yè)"雙證"率達(dá)98%,就業(yè)率達(dá)98%。

近年來,學(xué)校在服務(wù)云南冶金集團(tuán)轉(zhuǎn)型發(fā)展大局、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面成效顯著。2016年全年為云南冶金集團(tuán)17家企業(yè)、23個(gè)工種、近2000人進(jìn)行了培訓(xùn)鑒定;完成技能扶貧3700余人,為怒江州福貢縣、楚雄州永仁縣、文山州西疇縣等貧困地區(qū)的脫貧攻堅(jiān)工作做出積極貢獻(xiàn);完成社會(huì)化職業(yè)培訓(xùn)鑒定2600余人,為重慶宗申動(dòng)力、上海浦東機(jī)場、南方機(jī)械、云南能投、省烹飪協(xié)會(huì)、省物業(yè)協(xié)會(huì)等省內(nèi)外*企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)輸送了千余名優(yōu)質(zhì)技能人才,較好地履行了技能人才培養(yǎng)的使命和責(zé)任。

近40年來,學(xué)校為云南省尤其是有色冶金行業(yè)輸送了數(shù)萬名技能人才,目前學(xué)校已建設(shè)成為集技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、競賽集訓(xùn)、公共實(shí)訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)等為一體的綜合性高級技工學(xué)校。學(xué)校將秉持"技融德業(yè)、匯成大器"的校訓(xùn),團(tuán)結(jié)進(jìn)取、砥礪奮進(jìn),牢牢抓住*和云南省大力發(fā)展職教事業(yè)的良好機(jī)遇,力爭在2018年建校40周年之際,實(shí)現(xiàn)技師*申辦目標(biāo),為云南省高技能人才隊(duì)伍建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。

師資力量

學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)校區(qū),面積近400畝,在校生規(guī)模達(dá)6818人,其中高級工、預(yù)備技師占比接近50%。學(xué)校系統(tǒng)建立了有色冶金、先進(jìn)制造、交通運(yùn)輸、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等4大專業(yè)群28個(gè)專業(yè),在有色冶煉、汽車修理、汽車駕駛、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修等云南省特色產(chǎn)業(yè)的高技能人才培養(yǎng)方面形成了特色優(yōu)勢和突出能力。擁有1個(gè)大師工作室,近百名"雙師型"專職教職工,30余名*級技能大師、"云嶺首席技師"等特聘實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。學(xué)生畢業(yè)"雙證"率達(dá)98%,就業(yè)率達(dá)98%。

校園環(huán)境

我們的校園是迷人的,是充滿快樂的,校園美,美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓,橙磚白瓦,構(gòu)成了一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是*美的,走近她,書香迎面而襲,令人沉迷;接著,當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的書艇時(shí),肯定會(huì)想在書海中痛痛快快的傲游一番;書則是要多少有多少,在圖書館中,無論是多么沉郁的心情,總是一翻書,就馬上消失得無影無蹤。每天,我們亦是如此。

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