學(xué)校的招生簡章包含招生的計劃,招生的條件,及對學(xué)校綜合辦學(xué)條件的介紹,在了解其孩子能否滿足學(xué)校要求和孩子是否合適就讀該校都可以撥打電話向?qū)W校的招生老師咨詢清楚,避免帶著疑問填報學(xué)校,出現(xiàn)填報不合適的情況。
學(xué)校簡介
昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))、昆一中度假區(qū)金岸附小是由云南筑友房地產(chǎn)開發(fā)有限公司與云南省一級一等高(完)中昆明市*中學(xué)合作創(chuàng)辦的一所高標(biāo)準、高起點、高質(zhì)量的民辦學(xué)校,設(shè)*、*、高中12年一貫制及國際部,由昆明市*中學(xué)全面負責(zé)教育教學(xué)管理,"云南省中*名校長"畢昌友任校長,校級領(lǐng)導(dǎo)均來自昆一中校本部在編及昆明市其它優(yōu)質(zhì)學(xué)校。按照國際化學(xué)校標(biāo)準精挑細選任課教師。常年聘請省內(nèi)外*、*到校授課或指導(dǎo)教師教育教學(xué),使學(xué)生享受**的教育資源。學(xué)校連年被評為獲昆明市"平安校園"、"云南優(yōu)質(zhì)民辦教育品牌"、"文明校園"、"4A級社會組織"等稱號。自2013年開始辦學(xué)至今,已有6個年級60個班2840名學(xué)生,教職工隊伍264人。結(jié)合2016年開辦的昆一中度假區(qū)金岸附小,形成了從*、*到高中12年一貫制及國際部的教育一條龍服務(wù)體系。
昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))辦學(xué)成績:
2016年*全市民辦學(xué)校排名第9,高考全部學(xué)生上本科線。
2017年*一級高(完)中上線率達50%,高考一本率達24%、二本率達96%、上線率達*。
2018年*成績喜人:570分以上2人,560分以上14人,550分以上35人,540分以上71人,530分以上101人,520分以上132人,510分以上169人,500分以上206人!2018年高考成績:10.5%上600分,23.3%上一本,93.4%上二本,*上線,理科*高分668,位列全省589名。經(jīng)過在金岸中學(xué)三年的努力拼搏,成績斐然,真正兌現(xiàn)了低進高出、中進優(yōu)出的承諾!
昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))辦學(xué)榮譽:
1.*人民*附屬中學(xué)友好學(xué)校。
2.*民航*生源培育學(xué)校。
3.*民航*在云南省*合作開辦飛行專業(yè)高中預(yù)備班學(xué)校。
4.云南*"優(yōu)質(zhì)生源基地"。
5.云南民族*"校級實踐教學(xué)基地"
6.泰國商會*(UTCC)"生源基地"。
師資隊伍
學(xué)校由具有深厚歷史文化底蘊的昆一中*教師團隊鼎力支持,教師的選聘真正是"千里挑一、優(yōu)中選精",教師群體匯集**高校*畢業(yè)生的具有碩士、學(xué)士學(xué)位的*教師220余人,其中碩士學(xué)位的高學(xué)歷、專業(yè)化教師占教師總數(shù)的42%。擁有一批教壇新秀、*帶頭人、業(yè)務(wù)標(biāo)兵及各類先進榮譽稱號的*教師。
辦學(xué)特色
學(xué)校課程主要包括標(biāo)準課程、拓展課程和特色課程,課程改革主要是建立適應(yīng)我校學(xué)生發(fā)展的拓展課程和特色課程。通過有效教學(xué)、高效課堂、民主課堂培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力超強的*畢業(yè)生。學(xué)校全面實施藝術(shù)教育校本化、"校園足球"特色化,讓學(xué)生"在學(xué)習(xí)中享受藝術(shù)之美,在運動中感受力量之美",具備藝術(shù)或體育特長,在為*綜合性高等院校和國際**培養(yǎng)輸送高素質(zhì)*畢業(yè)生的同時,也為**藝術(shù)體育高校培養(yǎng)輸送藝術(shù)體育類*創(chuàng)新人才。 "家庭作業(yè)在校完成,家長責(zé)任學(xué)校承擔(dān)",晚自習(xí)課堂化,免去家長輔導(dǎo)孩子做家庭作業(yè)之辛苦。
報名條件
1、勤奮刻苦、熱愛學(xué)習(xí)的2020年高考成績高職?？凭€上的云南省往屆高中畢業(yè)生(接收部分應(yīng)屆插班生)。
2、平時學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,這次高考因意外原因發(fā)揮失常者。
3、具有學(xué)習(xí)潛力,只是領(lǐng)悟時為時已晚,準備時間不充裕者。
4、臨考時身體欠佳,造成成績非正?；抡?。
5、分數(shù)已達錄-取線,志愿填報失誤者。
6、立志上清華、北大、985、211等本科高校者。
高三應(yīng)屆生如果高考失敗的話他們還有一次機會再去復(fù)讀,有些高三應(yīng)屆生就可能不是很重視明年的高考或者低估了高考的重要性。而對于復(fù)讀生來講,經(jīng)歷過失敗的滋味才選擇了復(fù)讀這條路走,自然而然的堅持下來了,爭取在明年后一次高考*上自己理想的*。
