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1.為什么學(xué)習(xí)文化課不能落下

如果整個培訓(xùn)期間不學(xué)習(xí)文化課的話，很快就會忘記原來的知識。 回原學(xué)校繼續(xù)學(xué)文化不太實際。 首先你和你的同學(xué)不是一個層次的，老師不會為了幾個藝考生而降低整個班級的速度和節(jié)奏。培訓(xùn)結(jié)束后我們將尋找機制的文化課程，雖然這種情況比回到原來的學(xué)校要好，但是我們還是會面臨很多問題。 從零開始學(xué)習(xí)需要時間，但培訓(xùn)后時間不多。 況且文化課停久了有個過渡期。

2.藝術(shù)類考生文化課如何選擇補習(xí)班

文化課選擇補習(xí)班，要看補習(xí)班正規(guī)不正規(guī)。這個培訓(xùn)班zui好沒有差評，對于不同的學(xué)生，他們有不同的老師。學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候是無法完全靜下心來的，尤其是在外面學(xué)習(xí)過一段時間的美術(shù)生。所以有嚴格的管理很重要，可以約束他們貪玩的特點，讓他們更好的學(xué)習(xí)知識。因為他們學(xué)習(xí)的時間不多，要學(xué)的東西很多所以一定要克制自己。

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3.如何在高考中提高數(shù)學(xué)水平

首先藝術(shù)考生應(yīng)該對文化課有所了解，藝術(shù)考生在文化課學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，與一般文化課學(xué)生不同。 數(shù)學(xué)課知識點多，短時間內(nèi)掌握不了，這需要一個持續(xù)的學(xué)習(xí)過程。 所以假設(shè)藝術(shù)考生前期完全放棄數(shù)學(xué)課，后期重新學(xué)習(xí)。時間長了自然壓力大，作為一個藝術(shù)考生人，你必須每天抽出一些時間來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其他藝術(shù)考生文化科目。不需要了解太多，也不需要夯實基礎(chǔ)。

4.我的基礎(chǔ)差不愛學(xué)習(xí)還能提高嗎

這類美術(shù)考生在補課的時候不要講究方法和技巧。 他們要按照課本的順序梳理知識點，掌握公式等基本要素，在有限的時間內(nèi)記憶和背誦單詞。 結(jié)合教材上的練習(xí)，這是一個快速提高成績的方法。即使文科考生分數(shù)只有200-300左右，也不代表文科考生智力有問題。他們和普通考試500多分的人的區(qū)別就是基礎(chǔ)。如果能利用好這三個月，打好基礎(chǔ)，就能在短時間內(nèi)趕上現(xiàn)在的高中水平。

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