江蘇南京幾大有名的青少年編程機(jī)構(gòu)排名-天才教育網(wǎng)，選專業(yè)挑花了眼？還不來南京少兒編程培訓(xùn)看一看，仔細(xì)瞧瞧小編整理的內(nèi)容孩子多大適合學(xué)少兒編程，線下課少兒編程有哪些好處，多大的孩子適合編程，學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用，家長對培養(yǎng)少兒編程的重視，少兒編程將納入的項(xiàng)目。

1.孩子多大適合學(xué)少兒編程

在這里我要提醒一下家長，在孩子的成長過程中有一個(gè)抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明，6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成，這個(gè)階段是學(xué)編程的*時(shí)期，在這個(gè)階段讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的*的培養(yǎng)方式。

2.線下課少兒編程有哪些好處

面授課程好處相對于線上的好處要多很多，1，不管什么時(shí)候老師都督促的。2，情感的互動(dòng)，師生之間的互動(dòng)，建立信任增進(jìn)感情。3，教師對小孩子學(xué)習(xí)實(shí)際情況和效果掌握更清晰，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整提高。4，幫助一些家長解決了孩子托管的問題。5，線下可以進(jìn)行小組合作，增強(qiáng)孩子的社交能力，表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力

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3.多大的孩子適合編程

根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看，*的孩子不適合純代碼編程，可以從Scratch開始接觸。不過Scratch只是作為一個(gè)過渡工具，在現(xiàn)實(shí)中沒有實(shí)際生產(chǎn)力，沒有哪一個(gè)已經(jīng)應(yīng)用的軟件或者程序使用Scratch弄的。最終過渡到Python代碼編程的年齡可以在至少6年級的時(shí)候考慮

4.學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用

一般學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用都是按照課時(shí)來收費(fèi)的，是沒有固定范圍的。城經(jīng)濟(jì)水平不同，學(xué)少兒編程的費(fèi)用也不一樣。比如一線城，費(fèi)用大概在150-400元每課時(shí)，二三線城一般在100-150元每課時(shí)；經(jīng)濟(jì)落后的城會低于100元每課時(shí)。線上學(xué)習(xí)的費(fèi)用要比線下學(xué)習(xí)費(fèi)用稍微低點(diǎn)，不管選擇線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí)，適合自己就好

5.家長對培養(yǎng)少兒編程的重視

因此父母應(yīng)當(dāng)在孩子自小就應(yīng)當(dāng)高度重視對孩子興趣愛好的塑造讓其培養(yǎng)良好習(xí)慣，還可以讓孩子自*習(xí)培訓(xùn)一些編程的課程內(nèi)容，終究少兒編程的危害對孩子還是很長遠(yuǎn)的，能夠提高孩子本身的綜合性能力學(xué)自主力的，編程在教育過程中具有生動(dòng)有趣的劇本設(shè)定，開設(shè)開關(guān)式、項(xiàng)目式交互式學(xué)情況讓孩子在生動(dòng)有趣的開關(guān)過程中掌握知識和技能

6.少兒編程將納入的項(xiàng)目

不少一二線城已經(jīng)將少兒編程項(xiàng)目納入高考選修科目，這對于高考成績提分就是一個(gè)有利條件，其次孩子學(xué)編程可以參加的競賽考試項(xiàng)目還是比較多的，最*權(quán)威的就是NOI信奧賽、工信部“藍(lán)橋杯”青少兒創(chuàng)意編程大賽國賽、科協(xié)*創(chuàng)意編程大賽（教育部指定青少兒比賽之一）等其他*、國際編程競爭

通過孩子多大適合學(xué)少兒編程，線下課少兒編程有哪些好處，多大的孩子適合編程，學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用，家長對培養(yǎng)少兒編程的重視，少兒編程將納入的項(xiàng)目這幾個(gè)方面有沒有給你提供到幫助，有興趣的童鞋，聯(lián)系我。江蘇南京幾大有名的青少年編程機(jī)構(gòu)排名-天才教育網(wǎng)

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