渭南學(xué)法語(yǔ)教程，遇到疑惑不要怕，陜西法語(yǔ)培訓(xùn)是你值得信賴(lài)的選擇 ，解開(kāi)大家疑惑的時(shí)間到啦怎么把法語(yǔ)學(xué)好，法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō)，學(xué)法語(yǔ)詞匯的積累很重要，學(xué)法語(yǔ)的出路，*法語(yǔ)四級(jí)，學(xué)法語(yǔ)要敢于開(kāi)口，自學(xué)有沒(méi)有可能達(dá)到法語(yǔ)b2。

1.怎么把法語(yǔ)學(xué)好

我是法專(zhuān)學(xué)生，學(xué)了兩年法語(yǔ)后，覺(jué)得現(xiàn)在完全可以自學(xué)，一門(mén)語(yǔ)言雖說(shuō)語(yǔ)法很重要但最終*頭的還是用法的積累。和千千萬(wàn)萬(wàn)的生詞短語(yǔ)相比語(yǔ)法真的是很容易的事情。而語(yǔ)法的積累老師能交給你的并不多，課下才是最重要的。

2.法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō)

我表妹也是個(gè)法語(yǔ)愛(ài)好者，她說(shuō)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力主要是興趣+可能對(duì)以后職業(yè)發(fā)展有利。她目前專(zhuān)注學(xué)了三個(gè)月左右，處在A2升B1階段，基礎(chǔ)這些我覺(jué)得學(xué)的也不錯(cuò)，基本的溝通交流是沒(méi)有問(wèn)題了，據(jù)外教說(shuō)發(fā)音比較好。目標(biāo)是在十月份入職前考B2，希望能回來(lái)秀證書(shū)，并不是完全自學(xué)！

3.學(xué)法語(yǔ)詞匯的積累很重要

我認(rèn)為現(xiàn)階段的是廣泛的初期積累階段，很多單詞不必追求運(yùn)用，只求混個(gè)臉熟，看到能認(rèn)得就行。因?yàn)樵谠~匯的運(yùn)用上，用的多了自然會(huì)有規(guī)律，但如果我只知道規(guī)律不知道有哪些詞，知道了規(guī)律也沒(méi)用。所以不要糾結(jié)學(xué)了有沒(méi)有用，先積累總是沒(méi)錯(cuò)的。

渭南學(xué)法語(yǔ)教程

4.學(xué)法語(yǔ)的出路

法語(yǔ)可以看成是把劍，怎么發(fā)揮他的威力，只有靠你自己，首先要將劍磨練鋒利，你是要用來(lái)砍用來(lái)刺還是怎樣，當(dāng)你成為一把銳利的劍，即使自己不知道如何去用，需要的人也會(huì)將你派到有用處的地方，正是十年磨一劍今朝試把君，但這樣會(huì)產(chǎn)生初入職場(chǎng)常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題，你可能會(huì)對(duì)自己的職業(yè)產(chǎn)生困惑，也就是你走上的并不是自己想要的職業(yè)道路。

5.*法語(yǔ)四級(jí)

一般我們都叫公共法語(yǔ)四級(jí)（CFT-4/TFU-4）。這個(gè)考試只允許校內(nèi)學(xué)生考試，無(wú)論你是本科還是研究生，只提供校內(nèi)的同學(xué)考。報(bào)名的方式跟英語(yǔ)四六級(jí)是一塊報(bào)的，并不是沒(méi)所學(xué)校都有設(shè)立法語(yǔ)四級(jí)，部分學(xué)校有部分學(xué)校沒(méi)有，他的效力跟英語(yǔ)四級(jí)是一樣的每年一次考試。

6.學(xué)法語(yǔ)要敢于開(kāi)口

我覺(jué)得可以直接去和別人對(duì)話，想好*句話怎么說(shuō)就上，他再說(shuō)的時(shí)候，就開(kāi)始拼命的想怎么回答，一開(kāi)始說(shuō)的當(dāng)然很蹩腳，但是下來(lái)以后你會(huì)不由自主的去想，我剛才說(shuō)的到底對(duì)不對(duì)，正確的怎么說(shuō)，這樣的方法用下來(lái)，很快就能會(huì)話，就算說(shuō)的不是很準(zhǔn)確，別人至少也能大概明白你在說(shuō)啥。

7.自學(xué)有沒(méi)有可能達(dá)到法語(yǔ)b2

有，時(shí)間可能要幾年，不過(guò)不建議自學(xué)，一開(kāi)始*去報(bào)一下班，進(jìn)行一個(gè)密集的培訓(xùn)。我有一個(gè)學(xué)生，法語(yǔ)0基礎(chǔ)，去上海上了半年的密集培訓(xùn)班，法語(yǔ)考到了B1。法語(yǔ)畢竟沒(méi)英語(yǔ)那么好學(xué)，想到達(dá)到比較靈活運(yùn)用的水平還是比較難的，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面都要兼顧。想要驗(yàn)證你是不是真的達(dá)到了B2水平，可以去考DALF，那是驗(yàn)證你真正水平的一個(gè)測(cè)試。

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