南京兒童積木編程培訓(xùn)排名的學(xué)校-南京兒童積木編程培訓(xùn)班，倘若迷茫，就來(lái)找南京少兒編程，小編帶你重拾自我，少兒編程從Scratch起步好，應(yīng)該幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程，編程雖好，但不適合所有人。

1.少兒編程從Scratch起步好

對(duì)于初學(xué)編程的少年兒童來(lái)說(shuō)，從“拖拽編程”起步是*的選擇?！蓖献Ь幊獭笔且环N基本的技術(shù)，可以讓你通過(guò)拖拽塊創(chuàng)建代碼，而不是手動(dòng)編寫基于文本的代碼。也就是說(shuō)，我們可以在不細(xì)究語(yǔ)言語(yǔ)法格式的情況之下，很容易地理解編程原理。Scratch是一款由麻省理工（MIT）設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一款面向少年的簡(jiǎn)易編程工具。

2.應(yīng)該幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程

孩子應(yīng)該幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程呢？理論上孩子三到五歲是編程的啟蒙階段，六到十八歲是編程的正式學(xué)習(xí)階段。該年齡段的劃分主要是根據(jù)兒童語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律而來(lái)的。有的孩子可能打算學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了啟蒙階段，也不要著急，雖然三到五歲是語(yǔ)言發(fā)展的黃金期。但孩子越大心智越成熟，理解能力也越強(qiáng)，所以家長(zhǎng)不要覺(jué)得晚。

3.編程雖好，但不適合所有人

沒(méi)有興趣的孩子，興趣是孩子*的老師并不是所有的孩子都對(duì)編程感興趣。有的孩子上了幾節(jié)課，還是沒(méi)有提起興趣那家長(zhǎng)就不要強(qiáng)求了。因?yàn)橛械暮⒆涌赡芴焐蛯?duì)編程不感興趣特別是一些女孩。與其讓孩子浪費(fèi)時(shí)間不如學(xué)一些孩子感興趣額的課程，效果可能更好。

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不知你對(duì)我的見(jiàn)解少兒編程從Scratch起步好，應(yīng)該幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程，編程雖好，但不適合所有人是否滿意。南京兒童積木編程培訓(xùn)排名的學(xué)校-南京兒童積木編程培訓(xùn)班

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