朋友圈

13140882082

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:佛山環(huán)境設(shè)計(jì)培訓(xùn)資訊 > 佛山室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)資訊 > 2009/10年休閑服裝色彩流行趨勢(shì)提案 (美特斯邦威)

2009/10年休閑服裝色彩流行趨勢(shì)提案 (美特斯邦威)

日期:2009-05-27 12:12:51     瀏覽:479    來(lái)源:佛山優(yōu)路教育
2009/10年休閑服裝色彩流行趨勢(shì)提案 (美特斯邦威)
*主題:幻影
燈光與焰火的媚惑色調(diào),在變幻的色彩里展現(xiàn)的是現(xiàn)代的設(shè)計(jì)意念,這個(gè)主題里色彩是流動(dòng)的,不斷的變化的,在深沉的背景顏色中歐,明艷的顏色還散發(fā)著光芒。
 
第二主題:光滑
充滿未來(lái)的感覺的鐵青,穿透玻璃的灰冷都是最能體現(xiàn)未來(lái)的顏色,那種冷冷的顏色在光滑的表面上反射著現(xiàn)代的光芒,而突破冷感的紅黃色調(diào)給這組顏色帶來(lái)的生命的活力。
 
 
第三主題:氫氣
來(lái)自海洋和天空,輕快而自然的顏色仿佛能讓你漂浮在天空中,飛向未來(lái)和夢(mèng)想。各種層次的藍(lán)色調(diào),豐富而深邃,給設(shè)計(jì)帶來(lái)了無(wú)限的可能??傮w色調(diào)的純度溫和親切。
第四主題:魔方
這個(gè)系列里上演的是年輕活力的色彩魔法,繽紛的顏色互相碰撞組合,就像魔方上的色快,有趣而且多變,平面主義和幾何的變化,讓設(shè)計(jì)變得更加的藝術(shù)。        

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 毛**評(píng)價(jià):學(xué)了早日上崗,祝大家都學(xué)有所成,優(yōu)路老師很熱心,給她們點(diǎn)贊,大家可以過(guò)來(lái)報(bào)名一起學(xué)習(xí)。加油加油呀。
    手機(jī)號(hào)碼: 133****7592   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-02
  • 李**評(píng)價(jià):講課的老師都不錯(cuò),思路清晰,淺顯易懂,自己的基礎(chǔ)比較差一直擔(dān)心跟不上,后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒有自己想象中的那么難,很快的 就有很大的進(jìn)步,謝謝嘍!
    手機(jī)號(hào)碼: 185****2512   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-02
  • 未**評(píng)價(jià):我的選擇真的很對(duì),很久沒有那種找到適合自己的學(xué)校的感覺了…以前都是被填鴨,現(xiàn)在是真的自己在思考,經(jīng)常我不想動(dòng)腦的時(shí)候就會(huì)問(wèn)老師,但是這里的老師不會(huì)立馬給我答案,而是讓我先想,然后引導(dǎo)我想。我想說(shuō)的是,這里的教務(wù)老師是我期待的,嚴(yán)肅中不失親切,友好中又不乏碰撞。
    手機(jī)號(hào)碼: 159****2119   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-02
  • 未**評(píng)價(jià):課堂氛圍很好,班級(jí)也很多,和小伙伴經(jīng)常一起學(xué)習(xí)打卡,增加更多學(xué)習(xí)的動(dòng)力,課堂氛圍也是很不錯(cuò),大家都是一心學(xué)習(xí)的。教務(wù)老師的班級(jí)管理能力也很不錯(cuò)。優(yōu)路服務(wù)在這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)算是比較不錯(cuò)的了!
    手機(jī)號(hào)碼: 182****7744   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-02
  • 羅**評(píng)價(jià):一直以來(lái)覺得證書沒什么用,朋友告訴我證書可以掛人家公司用,于是我果斷的報(bào)考了,來(lái)這家機(jī)構(gòu)也是朋友推薦的,說(shuō)這邊很負(fù)責(zé)
    手機(jī)號(hào)碼: 134****1747   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-02

本文由 佛山優(yōu)路教育 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
咨詢電話:13140882082

如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: