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1.自閉癥能怎么治療

除在學?？祻?，實際上康復手段還有很多，對于患兒四肢觸摸，通過觸摸患兒手、腳、背，這些外周感覺沖動、感覺刺激可傳到大腦中間，幫助患兒感覺中樞快速發(fā)育，也有助于患兒的恢復效果。因此，預后完全取決于個體的嚴重程度與對患兒康復治療的投入程度。

2.特殊兒童康復訓練的方法

特殊兒童康復訓練方法，主要有以下幾種。*種，模仿動作:教會兒童用杯子喝水，用毛巾擦臉等。第二種，言語理解:教會兒童會開燈關(guān)門;識別身體的部位如自己的手嘴巴、肚子識別物品識別卡片識別熟悉的人，如自己的爸爸媽媽識別周圍環(huán)境中的物品，如冰箱桌子電燈。

3.兒童語言發(fā)育遲緩康復訓練

兒童語言發(fā)育遲緩康復訓練包括注意力的訓練、交流態(tài)度與交流能力的訓練、語言符號形式和指示內(nèi)容關(guān)系的訓練、文字訓練。注意力的訓練：主要是通過兒童使用各種益智玩具，如放圖形游戲、認顏色游戲、找物游戲等。交流態(tài)度與交流能力的訓練：主要通過接觸性游戲和對話交流完成信息傳遞、思想互換。

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4.兒童發(fā)育遲緩康復訓練

語言符號形式和指示內(nèi)容關(guān)系的訓練：此項訓練包括5個階段。*階段通過視覺、聽覺、觸覺和動作結(jié)合玩具和教具充分吸引兒童。第二階段，此時兒童還沒獲得語言，但可理解事物狀況，所以強化出門帶帽子穿鞋用杯子喝水等。

5.兒童語言遲緩怎么做康復訓練

兒童事物符號形式形成階段，訓練從符號形式獲得（手勢符號到語言符號）、語言理解（從兒童感興趣的水果、玩具入手）、語言表達（讓兒童模仿說話、主動口語表達）。第四階段，兩詞句和三詞句的練習。學習語序的順序關(guān)系與規(guī)則，訓練語句的邏輯關(guān)系能力。

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