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1.高中數(shù)學輔導資料選擇

教材和高考真題是*的學習和輔導資料，一定要充分利用它們的價值。但在教學過程中發(fā)現(xiàn)，最重要的資料卻是同學們平常用得最少的。尤其是教材，有不少同學高中畢業(yè)了教材可能還是新的。輔導資料宜精不宜多只選對的，不選貴的。成績中等及以上的同學，一般基礎(chǔ)知識和?？碱}型基本上能掌握好，但是一些重難點由于各種原因就掌握得不是很好了這些重難點相關(guān)的試題。

2.新高考數(shù)學資料輔導

自己做感覺比較困難，有人幫忙總結(jié)和講解就感覺不是那么難，聽完后自己能做。但是過一段時間就會模糊，不能獨立完成，稍微提示一下又能回憶起來。再過一段時間又模糊了，再講一遍又更熟練一些了，如此反復(fù)這個重難點也就突破了。針對這些重難點突破的書籍也不少，小編介紹自己熟悉的兩本。新高考數(shù)學題型全歸納更加專注高考核心考點有關(guān)的重難點，尤其是后面六道解答題相關(guān)的內(nèi)容費了不少筆墨，研究也比較深入和系統(tǒng)。

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3.數(shù)學太差怎樣補習

如果單從成績的角度來講很多視分數(shù)為珍寶的學生，他們的一些學習行為實際上是與得分背道而馳的。對于像數(shù)學這樣的*，學生是特別在意能力水平的，建立在解題思路上的成就感超過了一切。但是，平時養(yǎng)成的這一習慣，在考場必然要吃大虧，如有些同學12到選擇題能錯7道，填空題只對一道而答題則沒有一道是拿滿分的，但每一道卻都是做了的！

4.高三數(shù)學成績保持135分

寫作業(yè)、做練習題等是每一名在校學生每天要面臨的一個重要學習環(huán)節(jié)。練習不僅是學生鞏固知識的手段，更是深入學習、提升思考能力的有效方法。尤其是*和高三階段，大部分學生是被動地刷題，毫無技巧可言，陷入低效的“題海戰(zhàn)術(shù)”里，而對于有心的學習高手來說，不僅是有章法的進行練習，而且效果*。這些大多數(shù)學生難以觀察到的“章法”，就是高效的練習方法和層次。

5.藝考生的數(shù)學輔導難嗎

藝考生在進入高三時就要學會對自己進行綜合評估，哪些科目學的好哪些比較弱，在學習的時候就要針對這些弱的科目多練習多鞏固，通過做題來練習鞏固知識點。同時準備一個錯題本用來記錄經(jīng)常容易出錯的題型，反復(fù)學習爭取把經(jīng)常容易出錯的知識點掌握住理解透徹，針對性的去學習，提高弱科的成績。

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