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1.國際高中的課程和學分體系
國際高中由于和不同的國際和地區(qū)合作,加上*對國際高中沒有課程規(guī)范,各辦學單位引進的課程各自為政,沒有統一體系不管AP、A-Level或SAT還是IB家長要考察的內容主要有四點一是有沒有當地教育主管*教材備案;二是學分體系是不是明確(沒有學分體系一定不是真正意義的國際高中),學分中有沒有包含課程學分。三是國外*申請的學分標準;四是外方校長和教師有沒有相應的課程資格證書。
2.藝術高中在方面有優(yōu)勢嗎
在課程方面,AIP國際藝術高中為G10-G12年級的藝術生提供面向國際前沿的藝術教育。除了藝術課程之外,還開設有文化課和英語課。文化課為藝術生量身訂造,汲取英美院校課程體系,對學生們進行封閉式管理,生活學習時間嚴格按照普通高中的時間設置,實行一周五天封閉制管理。
3.*后讀國際高中的好處
在國內讀國際高中的好處有出國留學過渡時間,便于學生做好準備在國內讀國際高中,通常采用的都是國外*的教育模式,所以學生在國內就讀,享受的是國外的教育方式。這樣可以使學生有過渡的時間,便于學生做好留學準備,有助于學生留學時能夠在短時間內適應國外課堂。語言得到強化,便于國外學習生活。國際學校重視學生的語言水平,會系統的學習語言,不僅從聽、說、讀、寫各個方面系統的教授英語(課程),而且所有的課程通常都采用雙語或純英語的教學方式。
4.上國際高中的優(yōu)勢有哪些
*國際高中推行英語教學,學生可以在全英語環(huán)境中,提升自身的英語運用水平,在如今的就業(yè)場上,雙語人才是非常受到重視的。第二,國際高中充分利用基礎教育的優(yōu)勢,同時融合國際化的教育方式,整合東西方優(yōu)勢教育資源,課程內容完全與國際接軌,給學生帶來*質的教育。第三,國際高中打破了以往以成績論英雄的模式,注重對學生各方面素養(yǎng)的考察,堅持以學生為中心,培養(yǎng)學生的學習興趣,調動其積極性,注重學生個性發(fā)展。第四,國際高中*的優(yōu)勢就是可以更加容易的進入世界頂尖的名校,幫助學生盡快的熟悉國外的教育模式,去了一年的預科時間,直接攻讀大一的課程。
5.國際學校必備的英語語言能力
英語的聽說讀寫能力,是所有國際學校必考項目,不論是AP、IB還是A-Level課程,教材基本上都用英文撰寫,且大部分學校都是純英文授課。英語能力不好的學生在學習中會非常吃力,也很難跟上課程進度,影響學業(yè)完成。所以如果想要進入國際學校,學生就要從小開始學習英語,攻克語言難題。
6.國際學校高中部入學條件
16~18歲*畢業(yè)生,不限戶籍。通過國際學校自主招生考試(一般考英語、數學筆試,口語面試),成績達到學校錄取要求。以上就是國際學校常見的入學條件,只要學生能滿足這些常見要求,就能獲得國際學校錄取通知書。但是需要提醒的是,國際學校學費要比公立學校、私立國內課程學校學費高很多,這是讀國際學校*的門檻。
7.國際高中的教學體系
很多家長在選擇學校時往往會忽略大環(huán)境這個因素,一所國際學校應當是具備師資國際化、群體國際化以及周圍環(huán)境國際化這三點,優(yōu)質的國際學校他的教學理念一定是提倡多元化,一方面孩子們接受到的信息量大,另一方便也可以提高孩子們的思辨能力以及接受新事物的能力,在這一點上小編覺得跟公立學校根本就沒有可比性,雖然國內的教學體制也在改革,但是孩子在學校接觸到的多元信息又有多少呢。
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