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1.自閉癥能怎么治療
除在學(xué)??祻?fù),實(shí)際上康復(fù)手段還有很多,對(duì)于患兒四肢觸摸,通過(guò)觸摸患兒手、腳、背,這些外周感覺(jué)沖動(dòng)、感覺(jué)刺激可傳到大腦中間,幫助患兒感覺(jué)中樞快速發(fā)育,也有助于患兒的恢復(fù)效果。因此,預(yù)后完全取決于個(gè)體的嚴(yán)重程度與對(duì)患兒康復(fù)治療的投入程度。
2.兒童語(yǔ)言遲緩怎么做康復(fù)訓(xùn)練
兒童事物符號(hào)形式形成階段,訓(xùn)練從符號(hào)形式獲得(手勢(shì)符號(hào)到語(yǔ)言符號(hào))、語(yǔ)言理解(從兒童感興趣的水果、玩具入手)、語(yǔ)言表達(dá)(讓兒童模仿說(shuō)話、主動(dòng)口語(yǔ)表達(dá))。第四階段,兩詞句和三詞句的練習(xí)。學(xué)習(xí)語(yǔ)序的順序關(guān)系與規(guī)則,訓(xùn)練語(yǔ)句的邏輯關(guān)系能力。
3.孤獨(dú)癥兒童是怎么回事
兒童孤獨(dú)癥是一種常見(jiàn)的障礙性疾病,男性常見(jiàn)多見(jiàn)于幼兒期,它主要的表現(xiàn)就是語(yǔ)言上的發(fā)育障礙人際交往障礙興趣的狹窄、和行為刻板。像社會(huì)交往障礙,包括他和人建立不起正常的交往關(guān)系,沒(méi)有目光的對(duì)視,即使是他主要的照料者也缺乏擁抱、愛(ài)撫的渴望、或者期望。
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