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1.自閉癥能怎么治療
除在學(xué)?？祻?fù)，實(shí)際上康復(fù)手段還有很多，對于患兒四肢觸摸，通過觸摸患兒手、腳、背，這些外周感覺沖動(dòng)、感覺刺激可傳到大腦中間，幫助患兒感覺中樞快速發(fā)育，也有助于患兒的恢復(fù)效果。因此，預(yù)后完全取決于個(gè)體的嚴(yán)重程度與對患兒康復(fù)治療的投入程度。
2.兒童的語言障礙
語言障礙，他的發(fā)育往往落后于同齡兒童，兩三歲的時(shí)候還說不出一些有意義的詞或者是句子，興趣范圍狹窄和刻板行為的這種模式。對正常兒童喜歡的玩具，活動(dòng)、游戲不感興趣，而專注一些非玩具 性的物品像鐵絲、瓶蓋或者是石頭等等，大約四分之三的患者伴有明顯的精神發(fā)育遲滯，有一部分智力普遍低下，智力某一方面還具有比較好的能力。
3.多動(dòng)癥兒童的訓(xùn)練方法
多動(dòng)癥兒童除了部分癥狀比較嚴(yán)重的患兒需要藥物治療，一般情況下強(qiáng)調(diào)是以行為治療為主。對于多動(dòng)癥的兒童，及時(shí)進(jìn)行行為訓(xùn)練，屬于一種有效的干預(yù)措施，是其它治療方法的基礎(chǔ)和行為理論，認(rèn)為異常行為和正常的行為一樣，也是通過學(xué)習(xí)獲得并強(qiáng)化和保持。
2023寧波語言發(fā)育遲緩家庭訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名精選名單出爐4.多動(dòng)癥兒童訓(xùn)練方法有哪些
對于多動(dòng)癥兒童，要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)長處，對于感興趣的事物能夠得到強(qiáng)化。所以行為治療，就是要家長和學(xué)校一起幫助患兒，特別是家長要做好長期的打算，因?yàn)樾袨槌C正無法立即矯正過來，需要一種循序漸進(jìn)的過程，使患兒慢慢能夠強(qiáng)化有利的行為，不對的行為慢慢得到糾正。
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