高三應屆生如果高考失敗的話他們還有一次機會再去復讀,有些高三應屆生就可能不是很重視明年的高考或者低估了高考的重要性。而對于復讀生來講,經(jīng)歷過失敗的滋味才選擇了復讀這條路走,自然而然的堅持下來了,爭取在明年后一次高考*上自己理想的*。

學校簡介

昆明市第三中學空港實驗學校是經(jīng)教育主管*批準,在引入昆明市第三中學百年辦學經(jīng)驗的基礎上創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化完全中學。學校環(huán)境優(yōu)美,竹木成趣,視野開闊。教育教學設施按云南省一級完中的標準配備,有"校園之聲"廣播站和校園電視臺。學校實行全寄宿制封閉式管理,有獨具特色的養(yǎng)學歷育管理體系和問題引導教學"138"課堂教學模式,是學生修身、學習、成長的理想場所。

學?，F(xiàn)有35個教學班,在校學生1800余名,專任教師107人。學校常規(guī)管理規(guī)范,與昆明三中保持高度一致,秉承"琢玉成器,修己安人"的校訓,落實"博學精進,格物致知"辦學理念,鼓勵學生既"志存高遠",又"足踏實地",努力打造"書香校園",全力培養(yǎng)學生自我管理,自主學習的能力。

獲得榮譽

昆明三中空港實驗學校自2015年創(chuàng)辦至今,經(jīng)歷六年的發(fā)展,已經(jīng)成為了蓬勃奮進的昆明市民辦教育發(fā)展的縮影。學校已成為一所人文底蘊深厚,辦學特色鮮明,社會聲譽較高的完全中學,綜合實力在市民辦教育中逐年攀升。在此次年會會議中,學校被授予了"昆明市民辦中**學校",并在昆明市民辦中*首批(20所)信用評價等級"星級學校"評選中,榮獲首批"星級學校";學校校長周芝連被評為昆明市民辦中*"*校長";教師馬秋、李希進、伍子恒、徐婉春、盧江浩、高進珠、劉化高、曹繼萍、王飛、王英被評為昆明市民辦中*"*教師"。這是市民辦教育協(xié)會對三中空港辦學工作的認可與鼓勵,也是對全體教職員工辛勤付出的肯定,更是三中空港日后持續(xù)努力的方向與動力。

班級管理

為增強班級管理的科學性與公平性,開學節(jié)課,譚副主任就和所帶班級的同學共同討論,一起制定一套符合班情的班規(guī)班紀,有效調(diào)動學生參與班級管理的積極性,讓學生充分行使民主權(quán)利。"欲要正人,勢必躬身踐行為先"是他既敢于執(zhí)紀,更嚴于律己的真實寫照。譚副主任認為,要樹立良好的班風,就要從細節(jié)入手,引導學生日常行為規(guī)范,以此營造優(yōu)良的學習風氣。

日常管理

1、實行全日制、全封閉、全寄宿制管理。

2、時間管理。學生每天6:30起床,午休1小時,23:20準時熄燈睡覺。除上課自習外,空閑時間都安排用于"自助餐"式學習,通關(guān)考核等。讓學生充分利用時間。

3、日課時安排。每天14節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,課間10分鐘。早讀1節(jié),上午正課4節(jié),下午正課5節(jié),晚自習4節(jié)。教學時間安排科學合理,不上長時間大課,學生學習效率更高。

4、放假安排。每月放假2天,寒假放假10天,其他節(jié)假日正常上課。

5、課外時間管理。學校統(tǒng)一起床和就寢,學生午晚休時段,禁止講話,保持安靜。安排老師專門負責對學生非上課時間的管理,包括休息、就寢等。每天晚上到12:30,保證學生的休息時間。

6、巡查管理。在上課時間,有老師專門巡查,檢查聽課不專注、不認真和打瞌睡的學生,并追查存在問題的原因,并想辦法及時解決。

7、學生運動。每天安排早操、上午課間操用于鍛煉或跑步,保證學生身心健康和良好的學習狀態(tài)。

8、校園監(jiān)控。教學區(qū)、宿舍區(qū)均安裝有監(jiān)控設備,保證學生的安全以及對學生行為的監(jiān)督。

【教學優(yōu)勢】

1.管理規(guī)范

昆三中是云南省的品牌學校,有一百多年的辦學經(jīng)驗和文化沉淀,已經(jīng)探索出了一整套適應學生成長的科學的管理方法。從學生的養(yǎng)成教育入手,逐步規(guī)范學生的行為習慣,培養(yǎng)學生良好的生活習慣和學習習慣,讓學生先學會做人,然后學會學習,使學生身心健康,學習進步。

2.師資雄厚

教師主體是來自湖南的**,他們教育理念先進,教學方法新穎,政策信息靈通,教育資源豐富,教學業(yè)績卓著。絕大部分教師無公職牽制,吃住在學校,無親戚朋友可走,無家務事纏身。愛崗敬業(yè),一心撲在教育教學工作上。學生不出省就可以接受湖南*的教育,實乃機會難得。

3.環(huán)境優(yōu)美

學校位于滇中產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會旁,昆明長水機場大道沿線。校園內(nèi)茂林修竹,鳥語花香,空氣清新,視野開闊。遠離城市的喧囂,客觀上阻隔了電子游戲與不良網(wǎng)絡對學生的侵害,是莘莘學子*理想的求學場所。

4.特色鮮明

學校有獨特的辦學思想體系,自成體系的管理模式,問題引導教學的高效課堂教學模式,豐富多彩學生社團活動,以傳承**傳統(tǒng)文化為主體辦學特色,全方位培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

復讀不僅僅需要的是勇氣,同樣也會一個艱辛的過程,需要頂住一年的復讀壓力負重前行,但是只要選擇優(yōu)質(zhì)的復讀學校就會感到使這件事變得格外輕松,井井有條。