南京高中借讀學(xué)校排名-好的全日制復(fù)讀學(xué)校，很多人對南京高中復(fù)讀這些比較感興趣，也趁著這個時間給大家講解一下復(fù)讀的幾點(diǎn)建議，復(fù)讀生如何選擇復(fù)讀學(xué)校，復(fù)讀生怎樣克服內(nèi)心的自卑和浮躁，為什么想要選擇復(fù)讀，高考沒考好選擇復(fù)讀還可取，高考沒考好需要復(fù)讀嗎。

1.復(fù)讀的幾點(diǎn)建議

正確看待“復(fù)讀”這件事：復(fù)讀的本質(zhì)上就是多一次選擇的機(jī)會，但也僅是一個機(jī)會，并不能保證第二年的結(jié)果就會更好。做好接受更好可能的預(yù)想，也要做好接受更壞結(jié)果出現(xiàn)的可能。如果不能接受，就不要選擇復(fù)讀。做好吃苦的準(zhǔn)備，要有明確目標(biāo)并堅定信念，要做好備考計劃。趁著暑期調(diào)整好心態(tài)。

2.復(fù)讀生如何選擇復(fù)讀學(xué)校

選擇合法的辦學(xué)要重點(diǎn)查看該學(xué)校是否具有合格的辦學(xué)資質(zhì)。是否通過了教委的每年度定期年檢。沒有許可證證或年檢不合格的學(xué)校都是屬于違法辦學(xué)的。具備規(guī)范的辦學(xué)條件這一點(diǎn)的重點(diǎn)在于是否有規(guī)范的教學(xué)場所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范，是否具有獨(dú)立安靜的校園和活動場地，住校生的住宿等條件是否健全規(guī)范，都是復(fù)讀生以及家長應(yīng)該關(guān)注的問題。

3.復(fù)讀生怎樣克服內(nèi)心的自卑和浮躁

復(fù)讀生往往有兩種心理一種是自卑，另一種是沖動，這兩種心理往往是對復(fù)讀生的致命打擊。自卑并不難理解，你的同學(xué)上了*，但你仍然在寒冷的窗口努力學(xué)習(xí)，心很不舒服，那么就會有一種自卑感。一些同學(xué)認(rèn)為高考的失敗只是天時地利人和等原因，但他們不知道自己在知識點(diǎn)上仍然有很大的漏洞，認(rèn)為知識點(diǎn)掌握得很好，所以他們變得非常沖動，不能冷靜下來學(xué)習(xí)。事實(shí)上許多冷靜下來的復(fù)讀生，分?jǐn)?shù)都很明顯。

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4.為什么想要選擇復(fù)讀

復(fù)讀并不是非常稀奇的事，每一年都有不少同學(xué)選擇復(fù)讀，除了受平時模考成績不佳的影響外，還有以下幾個原因很多同學(xué)平時的學(xué)習(xí)成績還不錯，但是高考卻因?yàn)榉N種原因失利而導(dǎo)致升學(xué)失敗。自己不甘心，不愿意被命運(yùn)所捉弄。這種時候，很多考生就希望能“再多一次機(jī)會”，覺得自己下次能發(fā)揮得更好。還有一部分同學(xué)，是因?yàn)槠綍r荒廢學(xué)業(yè)，等到高三或者考了一模，才明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但是因?yàn)槁湎铝颂嗾n程，所以選擇了復(fù)讀的方式，給自己多一年的時間進(jìn)行沖刺。

5.高考沒考好選擇復(fù)讀還可取

數(shù)*目作為對邏輯思維和分析能力較高的科目，肩負(fù)著*為一流*選拔的重任，數(shù)學(xué)的出題考查更是把核心素養(yǎng)考查體現(xiàn)的淋漓盡致才行。前幾年雖然也做了一些改革，但是出題人還是顧慮太多，體現(xiàn)在題型單一固定化，知識點(diǎn)固定化。從而導(dǎo)致教師包括學(xué)生都能猜測出高考的題型和考查知識點(diǎn)。這樣*的弊端就是學(xué)生可以針對考題類型反復(fù)刷題練習(xí)達(dá)到拿分目的。這也是很多數(shù)學(xué)成績不好學(xué)生選擇復(fù)讀的原因。

6.高考沒考好需要復(fù)讀嗎

復(fù)讀不復(fù)讀各有利弊，這個需要根據(jù)每個人的發(fā)展定位來確定。對于大多數(shù)人來說，高考雖然很大程度上決定了人生，但是也不是一次定終身。雖然高考不利，但只要進(jìn)入*后好好學(xué)習(xí)還是有機(jī)會通過考研考博來實(shí)現(xiàn)翻身，況且如果復(fù)讀的話出現(xiàn)比上次高考分?jǐn)?shù)低的話，那豈不是又浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力。因此，如果不愿意冒這個險的話，直接讀*然后繼續(xù)深造也是一個不錯的選擇。

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