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1.自閉癥可以治愈嗎

自閉癥治療具有一定挑戰(zhàn)性，因?yàn)槊鎸?duì)的是大腦發(fā)育晚或大腦發(fā)育慢的狀態(tài)。自閉癥可發(fā)生在出生之后很短的幾個(gè)月，也可發(fā)生在出生以后如2-3歲，所以治愈程度取決于個(gè)體嚴(yán)重程度和對(duì)個(gè)體的訓(xùn)練、康復(fù)和幫助的程度。若個(gè)體比較輕，臨床上也能看到，這些個(gè)體經(jīng)過積極訓(xùn)練、鍛煉，能夠得到與同齡兒童一樣的交流水平。神經(jīng)發(fā)育比較晚的個(gè)體，康復(fù)起來有一定難度，除康復(fù)以外，一定要給予營養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞的藥物，來幫助促進(jìn)患兒快速發(fā)育。

2.特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練的方法

特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練方法，主要有以下幾種。*種，模仿動(dòng)作:教會(huì)兒童用杯子喝水，用毛巾擦臉等。第二種，言語理解:教會(huì)兒童會(huì)開燈關(guān)門;識(shí)別身體的部位如自己的手嘴巴、肚子識(shí)別物品識(shí)別卡片識(shí)別熟悉的人，如自己的爸爸媽媽識(shí)別周圍環(huán)境中的物品，如冰箱桌子電燈。

3.多動(dòng)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練

行為矯治訓(xùn)練：為患兒提供一個(gè)空間引導(dǎo)其進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容從易到難，在過程中根據(jù)患兒的行為是否適當(dāng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。沙盤游戲：讓患兒使用沙子和模具創(chuàng)造一些場景，在這個(gè)過程中，能夠幫助患兒進(jìn)行注意力的訓(xùn)練。

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4.孤獨(dú)癥兒童是怎么回事

兒童孤獨(dú)癥是一種常見的障礙性疾病，男性常見多見于幼兒期，它主要的表現(xiàn)就是語言上的發(fā)育障礙人際交往障礙興趣的狹窄、和行為刻板。像社會(huì)交往障礙，包括他和人建立不起正常的交往關(guān)系，沒有目光的對(duì)視，即使是他主要的照料者也缺乏擁抱、愛撫的渴望、或者期望。

5.兒童語言遲緩康復(fù)訓(xùn)練

小孩子有語言發(fā)育遲緩要怎樣進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練?語言發(fā)育遲緩是指由各式各樣原因?qū)е碌?，青少年兒童語言表達(dá)能力工作能力或語言思維邏輯工作能力明顯過時(shí)于同齡青少年兒童的一切正常發(fā)育水平。智力障礙、聽力障礙、構(gòu)音內(nèi)臟器官癥狀、中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀、語言地理環(huán)境較差等因素均是青少年兒童語言發(fā)育遲緩的廣泛原因。

6.兒童智力發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練

對(duì)話鍛煉:家長要鼓勵(lì)孩子多說話，通過日常生活中簡單的對(duì)話鍛煉孩子的語言組織能力和表達(dá)能力?？祻?fù)訓(xùn)練方法還有很多，建議遵醫(yī)囑進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練，但康復(fù)的過程是漫長的，家長和老師要細(xì)心和耐心，慢慢弓|導(dǎo)孩子不斷地學(xué)習(xí)。

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