2023北京朝陽區(qū)比較有名的口吃康復訓練班排名名單公布，今天看新聞，新聞報道說北京感統(tǒng)訓練比較火，我特意還去查了下感統(tǒng)訓練的目的有哪些，感統(tǒng)失調與自閉癥有關系嗎，4歲有必要參加感統(tǒng)課嗎，造成感覺統(tǒng)合能力發(fā)展不足的原因，聽覺失調有哪些表現，兒童感統(tǒng)失調的危害是什么。

1.感統(tǒng)訓練的目的有哪些

提高各感覺系統(tǒng)的功能，促進兒童神經系統(tǒng)的發(fā)育。這個目標是針對特定感覺系統(tǒng)的異常，通過特定感覺信息的特定感覺通道來實現的，比如用觸覺球刺激皮膚來改善受訓者的觸覺過敏反應。兒童感覺統(tǒng)合失調有兩種傾向:過敏和不敏感，所以制定的培養(yǎng)目標分別針對這兩種傾向。該層次的訓練目標側重于特定感覺系統(tǒng)的訓練，感覺系統(tǒng)之間的“整合”程度較低，屬于感覺訓練中的初級訓練目標。

2.感統(tǒng)失調與自閉癥有關系嗎

感統(tǒng)失調是自閉癥的表現之一，但它們并不等同，自閉癥的孩子百分之九十都會伴有感統(tǒng)失調，把孩子旋轉，如果旋轉很多圈還是沒有暈的感覺、或者暈的感覺很小，那就說明他感統(tǒng)失調，自閉癥，可以從是否有語言、是否刻板、是否注意力很差、是否有一些暴力等行為習慣判斷。

3.4歲有必要參加感統(tǒng)課嗎

一般情況發(fā)育正常的孩子可以不用上感統(tǒng)課特別是寶寶如果只有兩歲，應該來說的話，感統(tǒng)課并不是很適合，多數應該是在四歲以后再做進行訓練。如果孩子存在感覺統(tǒng)和失調，則需要正規(guī)堅持訓練。因為在日常生活中完全可以自行進行感覺統(tǒng)合訓練，如攀爬，翻滾，蹦跳，過獨木橋旋轉椅等均屬于感統(tǒng)項目。

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4.造成感覺統(tǒng)合能力發(fā)展不足的原因

體內的神經細胞無法連接和生成神經通路，無法將身體各部分接收到的感官刺激傳遞到大腦，所以孩子的大腦無法對身體發(fā)出有針對性、有意義的動作指令。另一方面，大腦各功能區(qū)的神經細胞無法獲得足夠的電流信息，腦細胞之間的聯系不夠，大腦功能無法得到充分發(fā)揮。大腦即使接收到了來自身體的信息，也因為功能不成熟、連接不充分、感覺記憶不足而無法給出正確的動作指令，使得身體對外界做出恰當的反應。

5.聽覺失調有哪些表現

①聽指令欠佳，當被同時安排多個指令時，只能記得*一個指令或者其中一個指令。②與人溝通時目光交流欠佳、東張西望、別人叫他時回應不積極。③對某些聲音特別敏感，能聽到別人聽不到的聲音。④上課時聽不懂課堂內容，容易走神，小動作多，寫作文下筆困難，回家不能記住或者記錯老師安排的作業(yè)，成績一般。⑤情緒不穩(wěn)定，易緊張，時有大聲喊叫或自言自語。

6.兒童感統(tǒng)失調的危害是什么

感統(tǒng)失調的孩子智力都很正常只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調出現了障礙，使得許多不錯的方面表現不出來。通常孩子在12歲之前通過訓練很容易糾正感統(tǒng)失調的現象，一旦超過12歲就會定型無法改變。這就是為什么有的孩子小時候很聰明，但長大后卻很一般了。

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