鄭州有沒有意大利語C1培訓(xùn),前些天老家的一個兒時玩伴突然聯(lián)系到我,告訴我說想了解鄭州意大利語培訓(xùn),他問我未來發(fā)展前景怎么樣,之所以問我是因為我一直在從事 這方面。以下學(xué)意語線上線下的對比,意大利語Z發(fā)音,意語幾乎所有單詞都是以元音結(jié)尾,意大利語的特征,學(xué)習(xí)意大利語要保持什么樣的態(tài)度,學(xué)好意大利語才能適應(yīng)國外生活是我給他具體分析的情況。
1.學(xué)意語線上線下的對比
提醒大家一下,現(xiàn)在國內(nèi)語言機構(gòu)有很多,由于市場的競爭性,很多機構(gòu)都打著全外教的口號??赡墚?dāng)你報名之后授課的并非全外教,所以*實地去考察一下,必定學(xué)習(xí)語言的費用也不是很便宜,一定要花的有價值。如果你自律性比較好,也可以選擇線上直播課程,這種授課比較適合時間較緊、地理位置不太方便的人群。
2.意大利語Z發(fā)音
Z的發(fā)音首先將舌尖放在上下牙之間,緊貼上牙抵住牙齦形成堵塞,然后舌頭突然下降,氣流從舌尖與上牙的縫隙中逸出 牙齒。 當(dāng) Z 清音時,聲帶不振動,[ts]; 發(fā)濁音時,發(fā)音方法和位置與清音相同,但聲帶振動,[dz]。
3.意語幾乎所有單詞都是以元音結(jié)尾
意大利語不像其他語言那樣弱化,即使是非重讀元音。 單詞有多長有幾個音節(jié),*一個元音必須像所有元音一樣清晰明確,不允許有音節(jié)。說白了意大利語不像英語那樣有元音組合,而且大部分單詞都以元音結(jié)尾,這也讓很多人猜測意大利語的誕生是出于對歌劇發(fā)音的需要。
4.意大利語的特征
意大利語保留了羅馬語系的共同特點,即聽音能寫看字能讀。不像我們學(xué)習(xí)英語首先學(xué)字母表,然后是音標(biāo)*要拼寫單詞。學(xué)習(xí)意大利語懂得拼寫單詞就學(xué)會了字母,每個音節(jié)或字母組合有一個固定的發(fā)音規(guī)則??吹降膯卧~即使不知道它的意思,仍然可以拼寫正確。
5.學(xué)習(xí)意大利語要保持什么樣的態(tài)度
首先我覺得我們要帶著熱情去學(xué)習(xí)意大利語,抓住一切交流的機會,慢慢積累,不能一口吃個胖子。其次語言學(xué)習(xí)不光要有技巧,也要有耐心。語言的學(xué)習(xí)即是枯燥也是有趣的,通過語言了解到一個*的文化也是有趣的,也可以說是興奮,但是由字母組成又都是枯燥的,我們也要經(jīng)歷這個過程。
6.學(xué)好意大利語才能適應(yīng)國外生活
當(dāng)語言不通時,我們只能請中介幫忙租房,但是也很容易被騙。有時候因為詞不達意,常常找不到適合自己的房子。如果學(xué)好意大利語,就能直接跟意大利本地人溝通,找到稱心如意的房子,如果可以的話試著和房東做朋友,說不定還能打折哦~
通過學(xué)意語線上線下的對比,意大利語Z發(fā)音,意語幾乎所有單詞都是以元音結(jié)尾,意大利語的特征,學(xué)習(xí)意大利語要保持什么樣的態(tài)度,學(xué)好意大利語才能適應(yīng)國外生活這幾點內(nèi)容有給你帶來幫助嗎?如果有疑問歡迎你電話聯(lián)系。鄭州有沒有意大利語C1培訓(xùn)
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