*書(shū)法有三千多年的歷史,是古人智慧和智慧的結(jié)晶,是我們祖先留下的瑰寶,是我國(guó)獨(dú)特的藝術(shù), 教育部早就把它列為中*生必修課程, 定期訓(xùn)練對(duì)大腦的生長(zhǎng)發(fā)育非常有利.. 兒童和青少年正處于成長(zhǎng)和發(fā)展的高峰, 在他們達(dá)到12歲之前,他們基本上接近成年人, 在此之前,在大腦發(fā)育的黃金時(shí)期學(xué)習(xí)書(shū)法是促進(jìn)兒童大腦生長(zhǎng)發(fā)育、發(fā)展智力和培養(yǎng)高智商人才的必要條件,這往往被許多家長(zhǎng)忽視,上海靜安共和新路書(shū)法培訓(xùn)哪里好,秦漢胡同書(shū)法培訓(xùn)還有哪些內(nèi)容呢?下面由張老師再繼續(xù)介紹一下。

書(shū)法,是東方古老文明的象征,作為炎黃之后,青少年朋友更有責(zé)任把她繼承和發(fā)揚(yáng)光大,所以學(xué)習(xí)和繼承傳統(tǒng)書(shū)法應(yīng)當(dāng)是青少年義不容辭的歷史使命和責(zé)任,學(xué)習(xí)書(shū)法還能啟迪智慧,培養(yǎng)綜合能力,書(shū)法學(xué)習(xí)是個(gè)手腦并用的綜合過(guò)程,從臨摹中培養(yǎng)觀察能力,從背臨中培養(yǎng)想象能力和記憶能力……整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)聽(tīng)、看、想、記、說(shuō)、比、寫(xiě)等調(diào)動(dòng)感官參與,能很好的培養(yǎng)青少年的綜合能力,啟迪智慧,提升素質(zhì),是促進(jìn)和提高青少年學(xué)校教育的有效手段。

  以上是張老師整理的秦漢胡同書(shū)法培訓(xùn)內(nèi)容, 【少兒書(shū)法課程教學(xué)目標(biāo)】 1.讓學(xué)生從書(shū)法學(xué)習(xí)中掌握書(shū)寫(xiě)技巧,幫助學(xué)員練就一手好字; 2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代各種書(shū)法大家作品,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法審美觀, 3.學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程也是靜心養(yǎng)性的過(guò)程,在書(shū)房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性; 4.泛舟歷史,了解歷代書(shū)法大家情懷,給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。