少兒書法班 針對5周歲以上小朋友及青少年開課,講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用,以顏真卿楷書《勤禮碑》為入門書體,剖析楷書筆法、結構等特點,根據(jù)學員自身特點開展分層次教學,提高小朋友對書法的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的書法學習習慣,階段進行對聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進行展覽,增加小朋友自信心,深圳寶安西鄉(xiāng)書法培訓班,下面靳老師帶大家詳細了解一下秦漢胡同書法培訓的課程。

毛筆依毛質(zhì)的剛?cè)?大致可分剛毫,柔毫,兼毫筆三類.剛毫筆筆性較剛健,寫出來的字比較勁挺,如狼毫筆;柔毫筆筆性較柔軟,寫出來的字比較渾厚,如羊毫筆;而兼毫筆則是雜用剛性毛和柔性毛所制的筆,筆性剛?cè)嵯酀?選筆則要注意「尖,齊,圓,健」四個要點∶筆鋒要「尖」;按開時要「齊」;筆肚要飽滿而「圓」;筆毛挺「健」而具有彈性.發(fā)筆時要用冷水,全部發(fā)開;用完后洗筆。

  以上是靳老師整理的學校課程,希望家長們在這篇文章中能了解秦漢胡同書法培訓,再就是 書法,是東方古老文明的象征,作為炎黃之后,青少年朋友更有責任把她繼承和發(fā)揚光大,所以學習和繼承傳統(tǒng)書法應當是青少年義不容辭的歷史使命和責任,學習書法還能啟迪智慧,培養(yǎng)綜合能力,書法學習是個手腦并用的綜合過程,從臨摹中培養(yǎng)觀察能力,從背臨中培養(yǎng)想象能力和記憶能力……整個學習過程,通過聽、看、想、記、說、比、寫等調(diào)動感官參與,能很好的培養(yǎng)青少年的綜合能力,啟迪智慧,提升素質(zhì),是促進和提高青少年學校教育的有效手段。