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1.播音主持藝考考培訓(xùn)

播音主持藝考考官要看的是你的真功夫。模仿是學(xué)習(xí)聲樂(lè)必經(jīng)的一個(gè)階段、一個(gè)過(guò)程，但不是目的，更不是結(jié)果，考官對(duì)你模仿得像不像并不感興趣。如果一味的模仿別人的話反而使考生在播音與主持藝術(shù)的語(yǔ)言考試?yán)锝o考官留下的好印象大打折扣，分?jǐn)?shù)一般也不會(huì)太高。

2.播音主持專業(yè)看長(zhǎng)相嗎

長(zhǎng)相不能成為你的負(fù)擔(dān)，央視的新聞聯(lián)播主持人里，沒(méi)有小臉盤，尖下巴的造型，但他們有能代表*形象的優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力。作新聞播報(bào)主持人，很多電視臺(tái)會(huì)對(duì)國(guó)字臉的男生格外青睞，劃重點(diǎn)，類似于*傳媒*這樣的以培育新聞聯(lián)播等節(jié)目主持人為側(cè)重點(diǎn)的學(xué)校，傾向?qū)W生的臉型是國(guó)字臉。而女生也以大方的臉型為主，在招生中尖臉、尖下巴的女生居少數(shù)。

3.播音與主持藝術(shù)禮儀文化培訓(xùn)

培養(yǎng)掌握戲劇與影視學(xué)、新聞傳播學(xué)、*語(yǔ)言文學(xué)等相關(guān)*基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的跨文化交流能力及良好的口語(yǔ)傳播能力，能在媒體機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位從事形象代言與宣傳、對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待、活動(dòng)策劃與主持、*協(xié)調(diào)與管理等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

西安雁塔區(qū)哪里可以學(xué)播音主持藝考

4.如何選擇好的播音主持培訓(xùn)學(xué)校

師資力量是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是軟實(shí)力。比較理想的狀態(tài)是由*教授領(lǐng)銜教學(xué)團(tuán)隊(duì)，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的博士和碩士研究生組成基礎(chǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，分階段完成教學(xué)任務(wù)。專業(yè)基礎(chǔ)課程一般由研究生或者本科生就可勝任完成，加強(qiáng)班一般由較為資深的講師完成，而考前沖刺階段，若是能夠輔以*出題教授點(diǎn)題，將是比較完美的。

5.播音主持專業(yè)優(yōu)勢(shì)

重點(diǎn)培養(yǎng)塑造學(xué)生鏡頭前、劇場(chǎng)舞臺(tái)上的播音主持與表演藝術(shù)技能的系統(tǒng)訓(xùn)練，對(duì)演藝人才創(chuàng)作素質(zhì)進(jìn)行全面的拓展和提高。學(xué)生不僅能夠主持不同風(fēng)格的節(jié)目，又能在影視戲劇作品中獨(dú)立塑造鮮明的人物形象，擔(dān)任各類角色。

6.播音主持藝考課程設(shè)置

播音主持課程設(shè)置方面重視傳統(tǒng)舞臺(tái)表現(xiàn)藝術(shù)素養(yǎng)，另一方面關(guān)注媒體及演藝市場(chǎng)的發(fā)展趨向，增設(shè)劇本寫作、新媒體等應(yīng)用型課程；目的是培養(yǎng)具有較強(qiáng)的藝術(shù)理論和專業(yè)水平并符合當(dāng)下藝術(shù)創(chuàng)作市場(chǎng)需求的演藝人才。播音主持專業(yè)采用中文授課便于高效扎實(shí)掌握專業(yè)技能，同時(shí)穩(wěn)步提升學(xué)生的英文水平，使畢業(yè)生在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出，符合未來(lái)國(guó)際化影視業(yè)發(fā)展的需要。

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