南京編程基礎(chǔ)課程培訓(xùn)人氣推薦-南京編程基礎(chǔ)課程培訓(xùn)班，南京少兒編程學(xué)校帶你去學(xué)習(xí)Scratch操作簡單有趣，4-6歲學(xué)習(xí)少兒編程初級階段，學(xué)習(xí)編程是一個漫長的過程中，Scratch針對8-16歲，青少年學(xué)編程那個更適合，少兒編程不等于培養(yǎng)程序員，少兒編程對的影響專業(yè)知識。
1.Scratch操作簡單有趣
Scratch的積木化操作具有簡單、可視等特點，有趣的界面可以制作動畫、游戲等，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我們只需使用鼠標(biāo)拖動相應(yīng)模塊到程序編輯欄后，再進(jìn)行部分參數(shù)的設(shè)定，就可以完成程序，實現(xiàn)一段動畫、一個小游戲等，讓孩子在編程中體會成就感。
2.4-6歲學(xué)習(xí)少兒編程初級階段
孩子4歲的時候?qū)W習(xí)一些簡單的課程，邊玩邊學(xué)習(xí)，當(dāng)然這個年齡也不是說到了4歲就要學(xué)習(xí)，根據(jù)每個孩子的不同成長情況。課堂的主要學(xué)習(xí)形式是少兒的一些編程小游戲，雙語編程課程也是鍛煉孩子聽力以及學(xué)習(xí)的好時期?？梢酝嬉恍┎缓帜傅木幊绦∮螒?，比如用指令控制一個角色到達(dá)終點，繞過障礙物用循環(huán)來完成重復(fù)任務(wù)等。
南京編程基礎(chǔ)課程培訓(xùn)人氣推薦-南京編程基礎(chǔ)課程培訓(xùn)班3.學(xué)習(xí)編程是一個漫長的過程中
讓孩子更加有自信心，學(xué)編程的目的不是要成為優(yōu)秀的計算機工作者，而是可以激發(fā)孩子的想象力，充實孩子的精神世界。學(xué)習(xí)編程是一個漫長的過程中，需要孩子花費大量的時間以及不斷地試錯，孩子會變得更有耐心，抗挫折能力也變得更強了。學(xué)習(xí)編程會有很強的成就感，孩子會大膽的勇于嘗試，會不斷的調(diào)整，變得越來越自信。
4.Scratch針對8-16歲
一般在4-5歲時就可以開始接觸少兒編程，學(xué)一些簡單的編程思維。從目前的少兒編程語言來看，主要是Scratch。Scratch是美國麻省理工（MIT）專門針對少年兒童開發(fā)的一款積木化的編程語言，編寫程序就像是玩積木一樣，有趣，又能訓(xùn)練編程思維。按照MIT的構(gòu)想，Scratch是專門針對8-16歲兒童設(shè)計的，
5.青少年學(xué)編程那個更適合
Python開發(fā)快，簡單易學(xué)，沒有很多技巧，好玩又有趣，很適合培養(yǎng)興趣。通過Python語言的學(xué)習(xí)，孩子能夠在了解大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術(shù)發(fā)展趨勢的同時，逐步理解其底層實現(xiàn)原理，為今后在這些領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究打下堅實的基礎(chǔ)。剛開始學(xué)習(xí)C++可能會覺得很難，因為C++有很多跟底層打交道的東西，就相當(dāng)于高級匯編，要自己去分配內(nèi)存，回收垃圾，了解程序是怎么在你計算機上運行的。學(xué)習(xí)C語言，就像你剛生下來學(xué)會爬行一樣。
6.少兒編程不等于培養(yǎng)程序員
那我們說少兒編程真的是把小孩培養(yǎng)成程序員嗎？少兒編程本質(zhì)不是教孩子學(xué)會某種編程語言，編寫程序代碼最終成為程序員。而是告訴孩子利用類似程序的邏輯思維在具體問題思考上能夠上升到同類問題！抽象定義系統(tǒng)性思維思考其中內(nèi)在聯(lián)系。再通過數(shù)據(jù)抽樣分析來論證其結(jié)果，最終培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力和邏輯思維能力。
7.少兒編程對的影響
在大數(shù)據(jù)、AI人工智能等方面！編程將是未來社會需要掌握的重要技能之一。 在美國，兒童編程已經(jīng)成為孩子繼閱讀寫作算術(shù)這三項基本能力外所需要掌握的第四項必備技能！英國要求5歲以上的孩子必須學(xué)習(xí)編程。不管少兒編程未來發(fā)展如何在大數(shù)據(jù)、AI、人工智能時代，通過少兒編程鍛煉孩子系統(tǒng)性思維能力未嘗不是一個好的方式，至少讓孩子知道如何通過技術(shù)手段，在龐雜的信息中。快速分析解決自己的實際問題以及獲取想要的知識。
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