南京排名靠編程啟蒙課程培訓(xùn)中心-南京專注編程啟蒙課程培訓(xùn)班,本文中的學(xué)習(xí)編程更有自信,學(xué)習(xí)編程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,應(yīng)該幾歲開始學(xué)習(xí)編程,少兒編程C++的重要性,6歲及以下兒童,編程可以培養(yǎng)的想象力,少兒編程對(duì)的影響闡述了南京少兒編程課程的知識(shí)點(diǎn)。
1.學(xué)習(xí)編程更有自信
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,一個(gè)成功的人必然具備一定的創(chuàng)造力和想象力。創(chuàng)造力和想象力是可以培養(yǎng)的。很多家長(zhǎng)對(duì)編程存在一定的誤區(qū),認(rèn)為它是枯燥無味的且具有非常高的難度。事實(shí)上編程是一個(gè)創(chuàng)造的過程,通過對(duì)不同代碼和組合,創(chuàng)造出世界上*的技術(shù)。孩子在這個(gè)過程中沉浸在自己的創(chuàng)造和想象中,孩子用自己雙手將自己想象中的物品形象化,這種快樂是其他知識(shí)所不可替代的。
2.學(xué)習(xí)編程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程中
讓孩子更加有自信心,學(xué)編程的目的不是要成為優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)工作者,而是可以激發(fā)孩子的想象力,充實(shí)孩子的精神世界。學(xué)習(xí)編程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,需要孩子花費(fèi)大量的時(shí)間以及不斷地試錯(cuò),孩子會(huì)變得更有耐心,抗挫折能力也變得更強(qiáng)了。學(xué)習(xí)編程會(huì)有很強(qiáng)的成就感,孩子會(huì)大膽的勇于嘗試,會(huì)不斷的調(diào)整,變得越來越自信。
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3.應(yīng)該幾歲開始學(xué)習(xí)編程
孩子應(yīng)該幾歲開始學(xué)習(xí)編程呢?理論上孩子三到五歲是編程的啟蒙階段,六到十八歲是編程的正式學(xué)習(xí)階段。該年齡段的劃分主要是根據(jù)兒童語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律而來的。有的孩子可能打算學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)錯(cuò)過了啟蒙階段,也不要著急,雖然三到五歲是語(yǔ)言發(fā)展的黃金期。但孩子越大心智越成熟,理解能力也越強(qiáng),所以家長(zhǎng)不要覺得晚。
4.少兒編程C++的重要性
NOI系列賽事僅支持C++語(yǔ)言。想要參加這個(gè)競(jìng)賽的學(xué)生一定要掌握這門知識(shí)。才能在競(jìng)賽中完美答題,取得競(jìng)賽成績(jī)。除了參加競(jìng)賽外,在學(xué)習(xí)中還可以培養(yǎng)邏輯思維,開闊想象力,養(yǎng)成細(xì)致耐心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在吸收知識(shí)的時(shí)候會(huì)涉及組合數(shù)學(xué)、圖論、基本算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、搜索算法及數(shù)學(xué)建模等知識(shí),能夠助力數(shù)學(xué)知識(shí)的吸收。
5.6歲及以下兒童
對(duì)于6歲以下的孩子來說,正處于邏輯思維能力形成以及發(fā)展的時(shí)期,這個(gè)時(shí)候不需要讓孩子去學(xué)習(xí)一些比較系統(tǒng)的編程語(yǔ)言,而是陪兒童去玩一些編程小游戲等培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。等孩子到了6歲之后就可以選擇通過可視化圖形編程工具來幫助孩子入門,這個(gè)時(shí)候我們選擇scratch。
6.編程可以培養(yǎng)的想象力
孩子在4 -6歲可以玩一些入門階段的編程游戲,比如LightBot,一款益智解謎游戲。孩子6-9歲可以開始接觸圖形化編程Scratch。通過拉拽積木模塊完成對(duì)角色動(dòng)作的設(shè)計(jì),培養(yǎng)孩子邏輯思維和綜合能力基礎(chǔ)。孩子在9歲+,可以開始接觸Python,進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言通過編寫程序,完成角色動(dòng)作孩子在12歲+,就可以開始接觸C++語(yǔ)言(信奧)。之前編程的學(xué)習(xí)給孩子打下了良好的邏輯思維和綜合基礎(chǔ),現(xiàn)在就可接觸競(jìng)賽級(jí)別的核心算法為參加信息學(xué)奧賽做準(zhǔn)備。為孩子升學(xué)出國(guó)留學(xué)添磚加瓦。
7.少兒編程對(duì)的影響
在大數(shù)據(jù)、AI人工智能等方面!編程將是未來社會(huì)需要掌握的重要技能之一。 在美國(guó),兒童編程已經(jīng)成為孩子繼閱讀寫作算術(shù)這三項(xiàng)基本能力外所需要掌握的第四項(xiàng)必備技能!英國(guó)要求5歲以上的孩子必須學(xué)習(xí)編程。不管少兒編程未來發(fā)展如何在大數(shù)據(jù)、AI、人工智能時(shí)代,通過少兒編程鍛煉孩子系統(tǒng)性思維能力未嘗不是一個(gè)好的方式,至少讓孩子知道如何通過技術(shù)手段,在龐雜的信息中??焖俜治鼋鉀Q自己的實(shí)際問題以及獲取想要的知識(shí)。
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