倡行以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生的原則, 制訂和建立了一整套獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生、關(guān)愛(ài)貧(特)困學(xué)生的制度和激勵(lì)資助體系,通過(guò)"談、獎(jiǎng)、減、免、助、貸、捐、緩" 等多種途徑,切實(shí)解決學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題。同時(shí),還為貧困學(xué)生設(shè)立勤工儉學(xué)崗位,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。 高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,不斷完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,已在范圍內(nèi)建立了廣泛的畢業(yè)生就業(yè)信息聯(lián)絡(luò)站和就業(yè)基地, 畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。連續(xù)被評(píng)為湖南省就業(yè)工作先進(jìn)單位。
衡陽(yáng)市醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)校-
護(hù)理系下設(shè)基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、人文護(hù)理、婦兒教研室、護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心共6個(gè)教學(xué)單位及1個(gè)學(xué)生管理中心?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師73人,高級(jí)職稱(chēng)16人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護(hù)士29人,*職業(yè)技能鑒定考評(píng)員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。近年來(lái),全系累計(jì)獲得省、市級(jí)及校級(jí)立項(xiàng)課題50余項(xiàng),公開(kāi)發(fā)表論文100余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材40余部。
衡陽(yáng)市醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)校-
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理理論、臨床護(hù)理技能、社區(qū)衛(wèi)生保健知識(shí)、較強(qiáng)的日語(yǔ)運(yùn)用能力和國(guó)外衛(wèi)生服務(wù)知識(shí),富有人文精神和創(chuàng)新精神,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健以及涉外護(hù)理工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才。至今已成功向日本輸送了13批護(hù)士共計(jì)148人,分別就職于日本東京、橫濱、京都、大阪等城市的40多家醫(yī)院。
四．學(xué)習(xí)情況
校期間利用課余時(shí)間參加學(xué)校日語(yǔ)培訓(xùn)班,預(yù)定10節(jié)/周。
2.大三實(shí)習(xí)
統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)醫(yī)院,在實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一安排日語(yǔ)培訓(xùn),預(yù)定6節(jié)/周。
3.準(zhǔn)備赴日
實(shí)習(xí)結(jié)束,參加統(tǒng)一日語(yǔ)考級(jí)強(qiáng)化訓(xùn)練,同時(shí)參加日方單位面試,準(zhǔn)備出國(guó)材料。
4.在日期間
*年一邊學(xué)習(xí)日本護(hù)理知識(shí)一邊在醫(yī)院打工,準(zhǔn)備考取日本護(hù)士執(zhí)照,第二年正式在醫(yī)院就職。
五．就業(yè)去向
從事常規(guī)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健工作,尤其是在國(guó)內(nèi)涉外醫(yī)院從事護(hù)理工作。
