從幼兒安全角度:晨檢中及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶的不安全物品,把一切安全隱患或可能存在的危險(xiǎn)因素排查在萌芽狀態(tài)。3——6歲幼兒是非觀念尚不清楚,自我保護(hù)意識(shí),更不理解什么是危險(xiǎn),對(duì)外在的任何新鮮事物都處于好奇狀態(tài),他們就會(huì)經(jīng)常把一些新鮮覺(jué)得好玩的東西從外面帶到幼兒園,比如他們會(huì)趁家長(zhǎng)不注意時(shí)把小刀、彈珠、彩色的藥丸、打火機(jī)等自己的口袋或書(shū)包里帶進(jìn)班級(jí),極易引起不安全事故的發(fā)生,通過(guò)園門(mén)口的入園晨檢和孩子的交流、查看口袋和書(shū)包,可以早發(fā)現(xiàn),早制止;另外,還有的孩子喜歡帶一些零食裝在自己的口袋,在幼兒課間或午睡時(shí)拿出來(lái)和別的小朋友分享,作為幼兒園是非常不提倡的,一方面是孩子飲食習(xí)慣的,另一方面孩子的安全得不到*,幼兒在吃一些不適合自己的零食時(shí),容易出現(xiàn)一些嗆、窒息等意外事故的發(fā)生,后果不堪設(shè)想。因此,幼兒入園晨檢,認(rèn)真翻查幼兒的書(shū)包或口袋,可以有效地不安全事故的發(fā)生。
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幼兒園現(xiàn)階段并沒(méi)有大發(fā)展,但是將來(lái)必定是一個(gè)炙手可熱的行業(yè)。保教并行,保在前,教在后。足見(jiàn)的重要性。現(xiàn)在所能做的就是努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面知識(shí),積極考證,細(xì)心觀察鉆研幼兒園特有的醫(yī)學(xué)方面特點(diǎn),能夠做到預(yù)防為主,且預(yù)防到位就是大善了。
幼兒園衛(wèi)生制度 (一)衛(wèi)生 1.建立室內(nèi)外清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,分片包干,定人定點(diǎn),定期檢查。 2.經(jīng)常保持室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng),廁所清洗,玩具定期清洗、。 (二)個(gè)人衛(wèi)生 1.幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好工作。 2.幼兒飯前便后要洗手。 3.飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 4.要求幼兒每周剪指甲一次。 5.要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單一月洗一次。 6.保護(hù)視力,提醒幼兒注意用眼衛(wèi)生,室內(nèi)要注意采光,損壞燈具及時(shí)修理。 蘭州幼兒園醫(yī)證怎么考去哪報(bào)名
幼兒園醫(yī)防病措施: 配合防疫*做好規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行,及時(shí)通知適齡幼兒家長(zhǎng)帶幼兒到中接種流腦、拿小麻糖丸,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)接種,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上。 認(rèn)真篩查體弱兒,對(duì)12個(gè)中度營(yíng)養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個(gè)案,及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)及建議,使家長(zhǎng)能夠理解的意義;并與交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng),使之成為真正意義上的互相配合,共同。 對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行規(guī)范矯治,科學(xué)指導(dǎo),矯治率達(dá)*,做好矯治登記和矯治情況記錄。
帶班每天和幼兒相處的時(shí)間長(zhǎng),了解幼兒的行為習(xí)慣、健康狀況以及個(gè)人性格,能夠時(shí)間發(fā)現(xiàn)幼兒的異常反應(yīng)和突發(fā)傷害事故。因此,與各班建立密切聯(lián)系,可以快速了解到每個(gè)幼兒的情況,也可以協(xié)助做好晨撿、幼兒健康全日觀察工作和缺勤追蹤工作。在每周的食譜制定中也少不了們的建議,幼兒喜歡吃的菜和不喜歡吃的菜們都很清楚,有了的建議我們就可以根據(jù)幼兒喜好食譜,讓幼兒在園既能吃得營(yíng)養(yǎng),也能吃的開(kāi)
蘭州幼兒園醫(yī)證怎么考去哪報(bào)名, 崗位職責(zé)/1、負(fù)責(zé)全園幼兒及職工的衛(wèi)生工作,貫徹"預(yù)防為主、為輔"的方針。;2、了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況,期末向家長(zhǎng)匯報(bào);3、負(fù)責(zé)每天晨檢,做到一看、二摸、三問(wèn)、四檢查,并指導(dǎo)做好午檢和晚檢工作;4、負(fù)責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品、用具、,做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳、衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作;5、負(fù)責(zé)常備的購(gòu)買(mǎi),每天按時(shí)送藥到班,并照顧病兒按時(shí)服藥;6、了解幼兒心理健康情況,對(duì)有不良習(xí)慣及心理-的幼兒,與班上的配合商討矯正辦法,并定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
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