醫(yī)都學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容? (1)嚴(yán)格幼兒用具用品工作。毛巾、水碗、玩具采取84液、陽光暴曬雙消法。門把手、床圍欄、水龍頭、地面每天一次84。室內(nèi)全天通風(fēng)換氣,控制傳染病流行。 (2)嚴(yán)把幼兒洗手關(guān),幼兒洗手六步法,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。 (3)結(jié)合《綱要》健康教育目標(biāo),做好班級健康主題教育活動,近期對幼兒進行口腔衛(wèi)生健康相關(guān)的幼兒園知識,交給幼兒保護牙齒。 (4)利用園內(nèi)櫥窗及各班的家園聯(lián)系欄向家長宣傳衛(wèi)生及傳染病的相關(guān)知識,家長對傳染病的認(rèn)識。與家長協(xié)調(diào),做好幼兒服藥記錄,確保幼兒服藥安全。 (5)加強對幼兒晨午檢查,認(rèn)真做好晨午檢記錄,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告園及醫(yī)。 (6)醫(yī)、隨時進班指導(dǎo)、檢查衛(wèi)生工作,加大檢查力度,實現(xiàn)無傳染病發(fā)生的工作目標(biāo)。
濟南市幼兒園醫(yī)證報考條件/時間/費用
【相關(guān)政策文件】1、《幼兒園工作規(guī)程》(令第39號)第四十三條:"幼兒園衛(wèi)生人員除符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定外,應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政*頒發(fā)的《執(zhí)業(yè)證書》;應(yīng)當(dāng)取得《執(zhí)業(yè)證書》;員應(yīng)當(dāng)具有高中以上,并經(jīng)過當(dāng)?shù)貗D幼機構(gòu)組織的衛(wèi)生專業(yè)知識培訓(xùn)。"2、《托兒所幼兒園衛(wèi)生辦法》(衛(wèi)生部 令第76號)第十一條規(guī)定:"托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)聘用符合規(guī)定的衛(wèi)生人員。衛(wèi)生人員包括、和員。在衛(wèi)生室工作的應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政*頒發(fā)的《執(zhí)業(yè)證書》,應(yīng)當(dāng)取得《執(zhí)業(yè)證書》。在室工作的員應(yīng)當(dāng)具有高中以上,經(jīng)過衛(wèi)生專業(yè)知識培訓(xùn),具有托幼機構(gòu)衛(wèi)生基礎(chǔ)知識,衛(wèi)生、傳染病和營養(yǎng)膳食等技能。"3、《托兒所幼兒園衛(wèi)生工作規(guī)范》(衛(wèi)婦社發(fā)〔2012〕35號),衛(wèi)生人員上崗前應(yīng)當(dāng)接受當(dāng)?shù)貗D幼機構(gòu)組織的衛(wèi)生專業(yè)知識培訓(xùn)并考核合
夏季幼兒知識之預(yù)防篇 1.注意飲食衛(wèi)生 夏天氣溫比較高,隔夜飯以及隔夜菜很可能出現(xiàn)變質(zhì)的情況,幼兒抵抗力比較弱,食用這些菜很可能出現(xiàn)腹瀉的情況。因此,杜用這些不新鮮的食物。 2.引導(dǎo)孩子注意個人衛(wèi)生 家長要教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,比如飯前便后要洗手,還要使用肥皂洗手。要是有的壞習(xí)慣,要堅決改正。 3.預(yù)防蚊蟲叮咬 夏天溫度高,蚊蟲比較多。家長們要為孩子的小床安上蚊帳,必要時可以點上蚊香,為孩子創(chuàng)造一個良好的睡眠。 濟南市幼兒園醫(yī)證報考條件/時間/費用
如何做好兒童的?,應(yīng)當(dāng)通過健康教育普及衛(wèi)生知識,以兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣,提供合理膳食,加強體格鍛煉的兒童自身抵抗力; 第二,要對貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性兒童進行登記,督促家長及時復(fù)診; 第三,對先心病、、等兒童進行食物過敏史登記,加強日常健康防護; 第四,也要兒童的心理行為,發(fā)現(xiàn)有心理行為問題的兒童及時告知家長進行診療。
晨檢兒童。幼兒園晨檢是保證孩子身心健康的重要途徑。每日園門口晨檢時,紅黃綠三種牌子來區(qū)別每日幼兒進班后班級的,方便對于特殊需要照顧的幼兒以明確,綠色牌子提示一切正常,紅色牌子提示不能進班,牌子提示幼兒需要特別關(guān)注,沒有牌子的孩子是未進行晨檢的,班級不予接收。同時,對晨檢中發(fā)現(xiàn)異常情況進行及時、詳實的登記。在一日觀察中重點留意特殊孩子健康狀況。
濟南市幼兒園醫(yī)證報考條件/時間/費用, 醫(yī)自身能力素質(zhì)的,是實施幼兒健康教育的前提。幼兒園醫(yī)不但要愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,而且要具有相關(guān)的知識和技能。在的幼兒園工作中,醫(yī)好像是幼的工作,只是負(fù)責(zé)幼兒的晨檢、健康檢查、進行膳食分析評價等。但在實際工作中,由于衛(wèi)生作用涉及的人員、崗位和*較多(幼兒、、保育、炊事、安全、后勤*等)涉及的知識領(lǐng)域也很廣,醫(yī)不僅要通曉衛(wèi)生、防病、營養(yǎng)、幼兒學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識;還需了解保育、教育方面的一些技能。這就要求每個醫(yī)要不斷,不斷豐富和充實自身的知識儲備,才能高的做好幼兒的健康教育工作,從而有效衛(wèi)生工作效益及幼兒的工作水平。
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