學(xué)校現(xiàn)有教職員工90人,其中專任教師74人,兼職教師16人;其中專業(yè)帶頭人5人,均具有中級以上職稱;具有碩士及以上學(xué)位的教師25人,占專任教師總數(shù)的33.78%,教師的職稱、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,形成了"校企合作共培師資+集團(tuán)內(nèi)化"的師資體系。同時,學(xué)校簽訂了多家校企合作基地,為學(xué)生畢業(yè)就業(yè)實習(xí)保駕護(hù)航。
全日制-株洲衛(wèi)生學(xué)校
什么是衛(wèi)校?
衛(wèi)校的全稱是衛(wèi)生學(xué)校,屬于中等職業(yè)教育。許多縣都有自己的衛(wèi)校,但縣辦衛(wèi)校絕大部分是沒有資格招收普通全日制中專的,他們要么是職業(yè)中專性質(zhì),要么與其他重點衛(wèi)校聯(lián)合辦學(xué)。選擇衛(wèi)校要明白以下幾點:家長及考生在選擇衛(wèi)校時一定要搞清楚學(xué)校屬于什么性質(zhì),隸屬關(guān)系是什么,是公辦還是民辦,有沒有招生資質(zhì),頒發(fā)什么樣的畢業(yè)證書,有沒有就業(yè)報到證等等。那么,通過以上衛(wèi)校知識的了解,是否能夠更好的選擇適合自己的衛(wèi)校就讀。
全日制-株洲衛(wèi)生學(xué)校
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國老齡化社會發(fā)展和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等基礎(chǔ)知識,具備對服務(wù)對象實施整體護(hù)理、長期照護(hù)及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力,初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力,不僅能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健等工作,還能勝任在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭等領(lǐng)域中進(jìn)行老年護(hù)理及相關(guān)工作的高級專業(yè)護(hù)理人才。
(三)學(xué)習(xí)情況
1.核心課程
2.特色課程
3.實踐操作
(四)就業(yè)去向
(五)專業(yè)優(yōu)勢
老年護(hù)理人才已成為我國緊缺人才,隨著人口老齡化的不斷加速,老年服務(wù)和管理設(shè)施改善,老年護(hù)理的專業(yè)人才需求越來越現(xiàn)代化、國際化,為適應(yīng)和滿足老年護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)合格的老年服務(wù)業(yè)專門人才已成為當(dāng)務(wù)之急,開設(shè)老年護(hù)理專業(yè)教育是社會所需,將大有發(fā)展前景。
