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醫(yī)學類學校- 岳陽職業(yè)技術(shù)學校

日期:2023-02-15 19:13:00     瀏覽:86    來源:職業(yè)高中學校
核心提示:醫(yī)學類學校-岳陽職業(yè)技術(shù)學校護理專業(yè)(康復護理方向)(一)需求分析隨疾病譜變化,特別是骨外科、神經(jīng)內(nèi)外科、心血管科、老年病等臨
醫(yī)學類學校-岳陽職業(yè)技術(shù)學校
護理專業(yè)(康復護理方向)

(一)需求分析

    隨疾病譜變化,特別是骨外科、神經(jīng)內(nèi)外科、心血管科、老年病等臨床病人的護理中,康復護理的重要性日益提高,成為護理的一門重要??谱o理技術(shù);第二次*殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國現(xiàn)有8296萬殘疾人;加上人口老齡化,截止到2017年年底,60歲以上的人口超過了2.41億,占*總?cè)丝诘?7.3%,約有50%老年患者要康復醫(yī)療服務(wù)。這就需要大批具有專業(yè)知識技能的護理人員來滿足廣大群眾對康復服務(wù)的需求,否則殘疾群體將成為家庭和社會的巨大負擔。

(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位

1.從事臨床護理工作。

2.從事康復護理工作及康復治療助理工作。

二、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與國際康復護理接軌的,能運用臨床護理和康復護理技術(shù)實施功能促進的護理,使病人達到康復和重返社會的目的;能在各級醫(yī)院、康復治療中心等單位從事臨床??谱o理、康復護理和護理管理、社區(qū)康復護理及衛(wèi)生保健等工作的高級應(yīng)用型康復護理人才。


醫(yī)學類學校-岳陽職業(yè)技術(shù)學校

*開設(shè)了中藥、藥品質(zhì)量與安全、食品營養(yǎng)與檢測、醫(yī)療器械經(jīng)營與管理等五年制高職專業(yè)和藥品營銷、藥物制劑等三年制中技專業(yè)?,F(xiàn)有在校班級19個,在校學生1000余名。承擔了學校三年制中技和五年高職前兩年培養(yǎng)的教學任務(wù)。

*占地面積21畝,各類建筑面積6000余平方米,擁有無機化學實驗室、有機化學實驗室、物理實驗室、計算機房等實驗教學設(shè)施,基本滿足基礎(chǔ)教學。

*設(shè)立了教務(wù)辦、學工辦、綜合辦等職能*,下設(shè)理科教研室、文科教研室等兩個教研室。教職工32人,其中副高職稱8人,中級職稱8人,具有碩士及以上學位教師5人。

職責:

(一)教學計劃管理按照教育行政*制定的教學大綱及有關(guān)要求,參與學校人才培養(yǎng)方案的制定,組織開展教學。

(二)教學運行管理

1、教學運轉(zhuǎn)及調(diào)度安排。負責執(zhí)行課程標準,聘請教師,領(lǐng)發(fā)教本,安排教學任務(wù)。配合教務(wù)處編制課程表,組織實施教學。負責本*的日常教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控與各項教學考核工作。

2、實踐教學管理。按教學進程計劃的安排,組織實施各類實踐教學環(huán)節(jié),進行實踐教學的質(zhì)量檢查,解決教學中的有關(guān)問題。收集實踐教學的活動報告等相關(guān)教學資料。

3、考務(wù)管理。負責承辦或協(xié)助教務(wù)處進行考試的組織安排、確定監(jiān)考人員等工作,向教務(wù)處備案考試時間、考場及監(jiān)考安排。負責本部試題、試卷的收集,并交教務(wù)處保管。負責本院學生各類等級考試及競賽的報名組織工作,負責*內(nèi)開展的各類技能競賽工作。

4、成績管理。負責本院所開設(shè)各類課程的成績登錄、統(tǒng)計,并將全部學生學期成績單及時報教務(wù)處備案。

5、負責教學工作量核定與課酬發(fā)放。負責本部人員(含行政兼課、外聘教師)工作量的計算、統(tǒng)計,并報教務(wù)處審核后


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目前,我院專業(yè)共有臨床實習醫(yī)院16家,能容納200多名專業(yè)學生的臨床實習。其中,湖南省人民醫(yī)院、中南*湘雅醫(yī)院、中南*湘雅醫(yī)院二醫(yī)院、中南*湘雅三醫(yī)院、暨南*華僑醫(yī)院、佛山市*人民醫(yī)院、湘雅博愛康復醫(yī)院、長沙市中心醫(yī)院等十多所醫(yī)院是集醫(yī)療、教學、科研于一體的高級技術(shù)人才高度密集的大型綜合性三級甲等醫(yī)院,為學生臨床實習提供了充足的場所。長沙市三醫(yī)院為我院附屬醫(yī)院,是全市職工醫(yī)療保險定點單位,是一所集醫(yī)療、教學功能于一體的綜合性三級醫(yī)院。湘雅博愛康復醫(yī)院為我院教學醫(yī)院,有康復床位450多張,為中部地區(qū)*大的康復??漆t(yī)院。我院形成了以附屬醫(yī)院為主要臨床教學主體,以合作醫(yī)院為實習基地,與合作企業(yè)進行訂單式培養(yǎng)的多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補、互利雙贏的校企合作有效運行機制。我院始終實行工學結(jié)合的教學模式,以就業(yè)為導向,堅持"院校合作,工學結(jié)合"的辦學模式,有效地提高了辦學活力,形成了院校雙方全程合作育人、共同參與管理的有效機制。與深圳、廣東和湖南省的16家二甲以上醫(yī)院簽訂了專業(yè)"實習+就業(yè)"的合作協(xié)議




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