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1.為什么現(xiàn)在感統(tǒng)失調(diào)的小孩這么多
八零后九零后的父母們,不妨回想下小時候我們都在干什么呢?爬樹,跳房子,彈彈珠,跳花繩、上山采花,下河摸魚,什么手眼協(xié)調(diào),平衡,空間感,觸覺刺激,腦部精細在游戲中和生活中就能得到了充分滿足。我們小時候感統(tǒng)訓(xùn)練可多著呢。再看我們的孩子們,雖然生活水平日漸提高,城市化生活的早就剝奪了他們在大自然肆意探索的自由,衣來伸手飯來張口,大量的電子產(chǎn)品手機電視,室內(nèi)游樂園代替屏蔽了日曬風(fēng)吹,疫情更是讓原本就在“溫室”的孩子們錯失了很多感官的體驗和大自然接觸的機會。
2.感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)都有哪些
感統(tǒng)失調(diào)是哪些表現(xiàn)?如果孩子出現(xiàn)感覺失調(diào)主要表現(xiàn)的是身體變得笨拙不聽指令沒有距離感。而且還有站著不站著坐著不坐著的表現(xiàn)拿東西會有不穩(wěn)很容易摔跤,平時對別人的觸碰過于敏感注意力不集中經(jīng)常東張西望記憶力差。
3.感統(tǒng)訓(xùn)練是有效果的嗎
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練就像十字路口的紅綠燈一樣。如果紅綠燈正常運作,那大腦上的所有感覺信息就能順暢行駛,大腦會運用這些信息指揮身體做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),如果這盞交通指揮燈出現(xiàn)問題,那身體就會出現(xiàn)各種各樣的障礙,嚴重影響學(xué)習(xí)的速度和吸收程度。
經(jīng)上述為什么現(xiàn)在感統(tǒng)失調(diào)的小孩這么多,感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)都有哪些,感統(tǒng)訓(xùn)練是有效果的嗎的詳細說明,你是否因重慶感統(tǒng)訓(xùn)練而看到生活的希望,那么不要猶豫,趕緊行動起來吧。2023重慶高新區(qū)比較有名的孤獨癥訓(xùn)練學(xué)校排名名單公布
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