少兒英語培訓長沙岳麓區(qū)有哪些校區(qū)，早起的鳥兒有蟲吃，長沙少兒英語培訓，請睜大你的眼睛，接下來的如何啟蒙小孩子啟蒙英語，判斷小孩有沒有英語天賦，少兒英語的作用，英語輔導班和培訓機構區(qū)別，英語學習為什么在9歲前，啟蒙英語繪本，什么是藍思（Lexile）即將閃亮登場。

如何啟蒙小孩子啟蒙英語

人的剛開始說話的時候就，接受英語開始學習英語可以增加對英語的敏感多，對后期的學習英語也是有幫助的，就如外國的小孩開始就學英語，后期的就可以將英語作為*英語，但是*人主要是是漢語，現在小孩的在很小的時候就學習英語的話，就有可以開啟小孩的啟蒙英語能力，對后期孩子還是很有幫助的。

判斷小孩有沒有英語天賦

怎么判斷小孩有沒有英語天賦？其實很多家長都想知道，自己小孩的在小時候有沒有這方面的天賦，天賦也是占一定的比例，但是還是靠后的培養(yǎng)，小孩子在3歲左右開始在語言的表達上就很強能力，也是學英語的好時機，天賦是先天，只要你想培養(yǎng)孩子都是可以完全是可以的，正常小孩天賦都是一樣的，家長也不用擔心。

少兒英語的作用

英語重要就不的多了說了，有些家長說現在*2年級就開始學習英語了，哪就么有必要做培訓了。真的是這樣的了嗎？其實是錯的小孩在很早以前級就學習英語，開啟對英語的興趣，后期的學習就好很多，上*的也就是在8歲以上了，這個時候培訓機構的已經在交小孩的英語口語方面和聽力方面的，*學英語已經比培訓的小孩子已經落后很多了。

長沙少兒英語培訓

英語輔導班和培訓機構區(qū)別

有些家長看著自己小孩的英語成績很差就想在暑假和寒假報個培訓班給小孩子補習下，增加小孩英語成績但是學還是效果還是 不明顯，輔導班主要針對小孩的課程，傳統的方式來學習英語，其實更為小孩子增加負擔，興趣性也是會越來越低，培訓機構就不一樣的主要培養(yǎng)孩子在英語方面的興趣，主要是口語方面的能力，課程也是和教學上大不相同，小孩子興趣就會高很多。

英語學習為什么在9歲前

英語學習為什么在9歲前？有些家長其實不知道，小編可以做下普及，9歲前是小孩的對語言的可塑性是很強的，9歲后人多語言就相對來說是關閉了，關鍵期造成不可逆的結菓，如果把漢語作為主要語言后的學習英語就會變更為困難，9歲前是比較敏感的，雙修語言在9歲前還是很重要，敏感度會更高的。

啟蒙英語繪本

什么是英語啟蒙繪本？有些家長就在問了，中文的繪本其實很多家長都是很買過的，哪英文就是翻譯班，重要是3歲以上的和動畫片一樣的繪本，但是英文的班的，英語方面也是很低的，主要是對話一類的比較多的，也是最為簡單，加上現在科技水平電子朗讀等等都是可以變成有聲的閱讀，更可以提升興趣，培養(yǎng)孩子英語學習能力。

什么是藍思（Lexile）

什么是藍思（Lexile）？對少兒英語來說的Lexile好比是“L”現在不同段小孩的在英語詞匯掌握的情況，舉例說明下一瓶水500ML ，小孩在不同段剛開就是oML 隨著積累和學習對單詞掌握100個就相當于是10ML，根據孩子掌握的詞匯量對英語的熱度高低就是，就可以學習相關的語言能力和口語的表達能力。

看了以上如何啟蒙小孩子啟蒙英語，判斷小孩有沒有英語天賦，少兒英語的作用，英語輔導班和培訓機構區(qū)別，英語學習為什么在9歲前，啟蒙英語繪本，什么是藍思（Lexile）你是否也認同呢？如有不同見解，可以到下方留言。