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少兒英語學什么

*之前我們會通過看和聽，培養(yǎng)語音的辨別力。兒童時期學習語言的一大優(yōu)勢在于發(fā)音，在青春期以前學的外語可以不帶口音。*的繪本、外教口語……等等要常聽常模仿，作用就是“把舌頭練軟”，養(yǎng)成良好的發(fā)音習慣。過了12歲，很多發(fā)音就難改變了。（我們想想自己口音是什么時候定型的？）與此同時，這本身也是在灌輸學習價值觀——讓孩子了解語言的聲音、形象，潛移默化的思維方式。

大腦中的布羅卡

人大腦中有一個專門負責學語言的區(qū)域，叫做布羅卡區(qū)（Broca`s area）。我們人體大腦中有一個叫“布羅卡區(qū)”的地方，它的快速發(fā)育時間是在2-4歲的時候，基本上年齡超過12歲孩子絕大多數都會關閉，這個時間去學英語就會比較吃力，因為大腦的布羅卡區(qū)關閉了，就只能存儲記憶去內，使用就沒有那么靈活。很多家長朋友擔心，年齡還小會不會在學校母語的時候，雙語會造成影響嗎？其實不會，反到可以刺激孩子的大腦發(fā)育。

深圳少兒英語培訓

怎么讓孩子主動學習

很多家長朋友會頭疼，都是我想讓他學，哪里會主動學啊。我們可以把學習內容劃分開教學，通過英語豐富的色彩、游戲化學習的多種方式，去吸引孩子們的注意力，增加孩子們主動學習的動力，讓孩子們感覺是在玩不是在學習，這樣的授課方式就是在快樂、有趣的游戲中不知不覺的學習，一旦孩子們認為學習就是玩游戲的時候，并且充滿樂趣，便會積極主動學習。

如何啟蒙孩子的少兒英語學習

英語啟蒙很重要，啟蒙的好那么對英語就會產生興趣，反之，甚至會排斥，那么我們如何啟蒙孩子的學習呢？首先培養(yǎng)對英語的興趣，其次創(chuàng)造語言環(huán)境讓孩子體驗英語，閱讀一些英文繪本加上聽歌曲磨耳朵，還要鼓勵孩子大聲的說，利用身邊一切能利用的資源，包括看電視電影，只要能想的到的，環(huán)境很重要。

什么是磨耳為什么要磨耳

小孩子學外語，聽得最多的就是，你先給小孩子磨耳朵，為什么要磨耳朵，什么是磨耳朵，這里我們作為家長要理性去選擇了。為什么磨耳朵：因為小孩沒接觸過英語，得閑讓他知道什么是英語，什么是外語，母語之外的就是外語。什么是磨耳:磨耳就是語音輸入積累的總稱，包括動畫、童謠、圖畫書、兒歌等。

怎么去學習少兒英語呢

除了每天的培訓課程要堅持上之外，課外的堅持也是非常重要的，不然容易忘記。課外我們怎么去學習呢，首先可以帶孩子去圖書館找繪本一起看，圖書館的氛圍是很濃厚的，我們都知道去圖書館一定是看書。其次孩子喜歡玩什么，在他要玩的時候讓他先記一遍英語單詞，第三每天晚上睡覺之前再鞏固一下今天學的單詞，更有利形成習慣，牢記。

學少兒英語是不是很辛苦

如果小編我說辛苦，你是不是就不送小孩去學了？其實沒有哪個學習是不辛苦的，不付出的學習你覺得能學到知識嗎？我們都是為了孩子，希望他以后的學習能夠沒那么類，前期肯定就要分擔一些。有句話怎么說的，先苦后甜，你前期督促了他，以后孩子一定會感謝你的。我小的時候要不是我老媽逼著我去畫畫，我高考不一定能上本科。

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