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日期:2023-02-14 09:58:05     瀏覽:274    來源:河南勵學(xué)個性化
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1.高中數(shù)學(xué)該如何總結(jié)知識點

了解高考的所有知識點,做到在看見較難較靈活的高考題時,能認(rèn)出是什么知識點。熟悉答題套路。找一個適合自己的練習(xí)冊,了解試卷的結(jié)構(gòu),把每個位置的題目考的是什么、解題角度和答題格式迅速了解清楚了,再有的放矢的練習(xí)做題。至于壓軸題,前期先放放。

2.高中文科生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法

高三文科生學(xué)習(xí)的過程中要結(jié)合自身存在的問題,及時進行改正,不斷糾正錯誤做法。在學(xué)習(xí)的過程中,要主動學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)掌握學(xué)習(xí)的方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要有合理的計劃,對自己的學(xué)習(xí)時間要靈活安排嚴(yán)格要求自己。上課的時候要認(rèn)真聽課,提高自己的學(xué)習(xí)興趣提高聽課的質(zhì)量關(guān)注老師講課的思路抓住重難點。課前要預(yù)習(xí),上課要專心筆記要詳略得到不能全部抄下來,要注意理解老師講解的內(nèi)容。課后要及時復(fù)習(xí),反復(fù)看課本基本概念和原理要理解記憶注意前后知識的聯(lián)系。

3.高中數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)計劃

基礎(chǔ)能力過關(guān)時期這是為高考總復(fù)習(xí)知識系統(tǒng)化、能力化做準(zhǔn)備的時期,一邊是高中三年課程的回顧,一邊是知識遺漏的查找。必須把基礎(chǔ)知識補上避免高考時這些知識變成失分點。純粹的“題海戰(zhàn)術(shù)”并不可取因為找漏洞效果不明顯又浪費了時間。做題不貴“多”而貴“精”。應(yīng)該做囊括高考的重點、難點、考點的題,并通過對照老師講的具體內(nèi)容檢測出漏洞。因為在高考中,基礎(chǔ)及中等難度的分?jǐn)?shù)比例非常之高抓好基礎(chǔ)將能獲取更多的分?jǐn)?shù)。

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4.高中數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)方向

輔導(dǎo)方向這個學(xué)生本來基礎(chǔ)比較好,所以對學(xué)習(xí)的主導(dǎo)性較好,每次的課后作業(yè)題都能獨立完成。根據(jù)這些情況,一方面上課主要講題型和應(yīng)對方法,讓她對考試題型做到心中有數(shù)。然后學(xué)生做題的時候能做到這種題型我見過,知道解題套路,關(guān)鍵是準(zhǔn)確率和熟練度,所有大部分時間都是用來訓(xùn)練和總結(jié)的。

5.高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法重要嗎

對于學(xué)生而言,在升入高一之后,無論是學(xué)習(xí)節(jié)奏還是學(xué)習(xí)內(nèi)容,與之前*、*有著本質(zhì)的區(qū)別。高中學(xué)習(xí)內(nèi)容尤其是數(shù)學(xué)、物理等理科,學(xué)習(xí)難度呈指數(shù)函數(shù)式的增加,所以對于學(xué)生而言,這時候不僅考驗之前打下的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),更要看當(dāng)下的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗,在激烈的競爭中闖出自己的優(yōu)勢。

6.高中數(shù)學(xué)都涉及什么呢

高中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都是為我們今后的成長和終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),是打基礎(chǔ)的過程,*數(shù)學(xué)課程更具有基礎(chǔ)性,學(xué)習(xí)內(nèi)容通俗易懂,而高中數(shù)學(xué)課程是*數(shù)學(xué)課程的延伸和發(fā)展,涉及的許多數(shù)學(xué)概念,如集合與邏輯、函數(shù)與反函數(shù)等均比較抽象,不易理解,同時高中數(shù)學(xué)課程對邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運算等要求更高。

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學(xué)員評價ASK list

  • 先**評價:聽說勵學(xué)挺久的,口碑不錯。就過來看看,環(huán)境很好,高大上,報名后老師也立馬安排了課程,細(xì)致周到,孩子也挺喜歡老師,
    手機號碼: 138****4608   評價時間: 2024-11-17
  • 未**評價:上完課可以在自習(xí)室做作業(yè),有老師進行陪讀答疑。高中時間緊張,但是孩子還是愿意堅持學(xué)習(xí),很感謝勵學(xué)老師。
    手機號碼: 155****3384   評價時間: 2024-11-17
  • 鹿**評價:孩子一直在勵學(xué)上一對一,老師們都很耐心,學(xué)習(xí)興趣越來越濃,主動性也越來越強。
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  • 女**評價:一開始孩子不愿意來,在這體驗了兩次課之后,孩子自己想要過來上課了 說是老師講的很有趣,說是聽了之后能記住,孩子自己也愿意學(xué)習(xí)了,老師也都很認(rèn)真負(fù)責(zé),一對一的教學(xué)還是很有成效的。
    手機號碼: 177****2302   評價時間: 2024-11-17
  • 黃**評價:已經(jīng)上了一段時間了,知識點講的比較透徹,孩子自己也能明白。不錯,就在這里繼續(xù)學(xué)吧,感謝所有老師!
    手機號碼: 136****6335   評價時間: 2024-11-17
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