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1.高三沖刺復(fù)習(xí)
高一高二的成績已經(jīng)不再具有決定性的作用,在高三,同學(xué)們是在同一個起跑線上開始一場全新的遠(yuǎn)征。由于所有的知識點(diǎn)都會在高三上學(xué)期*輪復(fù)習(xí)中被不遺漏的重新梳理一遍,原先掌握知識不扎實(shí)的同學(xué)大可以通過這一段時(shí)間的復(fù)習(xí)補(bǔ)上之前的漏洞;而原先學(xué)得不錯的同學(xué)如果不認(rèn)真聽講和復(fù)習(xí)的話也很容易掉下去。因而,不管您先前的成績?nèi)绾?,請卸下一切包袱,投入到高三的?fù)習(xí)當(dāng)中去。
2.高三沖刺資料準(zhǔn)備
資料和用具的籌備:不用買額外的輔導(dǎo)書,學(xué)校準(zhǔn)備的就非常全面了。倒是應(yīng)該準(zhǔn)備足夠多的筆、資料夾、筆記本、錯題本、草稿本。更重要的,應(yīng)該有一片專用的學(xué)習(xí)區(qū)域,專門用于復(fù)習(xí)功課和擺放復(fù)習(xí)資料。這樣在整個高三中,只要進(jìn)入這片區(qū)域,我們就能迅速進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),從而大幅提高復(fù)習(xí)效率。
3.高三科復(fù)習(xí)
無論是文科還是理科,本質(zhì)上要想學(xué)好,就是要把課本上的內(nèi)容,自行理解記憶之后,再轉(zhuǎn)化成自己的知識體系,然后解答完成不同的題目。要想完成這個過程,最需要的就是保證在每一天的學(xué)習(xí)中,都是有所得、有所獲。每天都可以制定一個短目標(biāo),比如這一天的目標(biāo)是在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,然后把物理復(fù)習(xí)推進(jìn)2章、英語單詞多背30個等等。
4.合理安排高中復(fù)習(xí)時(shí)間
很多同學(xué)認(rèn)為,復(fù)習(xí)時(shí)間太少,每天看的書太多,做起來太累,不利于提升成績,這樣不利于提高學(xué)習(xí)效率。其實(shí),最重要的是合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,每個人對復(fù)習(xí)時(shí)間的要求是不同的。有的人復(fù)習(xí)時(shí)間較長,每天都學(xué)習(xí)一個小時(shí)以上;有的人復(fù)習(xí)時(shí)間短一點(diǎn),一天都在看書中度過。如果我們把一天的時(shí)間進(jìn)行分解成幾個小時(shí)甚至十幾個小時(shí)來學(xué)習(xí)那么就會產(chǎn)生疲勞感,所以大家要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理安排,切不可把時(shí)間用在不應(yīng)該用的地方上。
5.高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
數(shù)學(xué)注重基礎(chǔ)復(fù)習(xí),回歸課本、回歸基礎(chǔ)、回顧近年來高考數(shù)學(xué)試題,把握通性通法。很對題型都是對基礎(chǔ)知識的考察,所以同學(xué)們應(yīng)該掌握扎實(shí)的基礎(chǔ),理解掌握和梳理運(yùn)用基礎(chǔ)知識。高考數(shù)學(xué)命題方向一直是以基礎(chǔ)題為主,稍帶一些復(fù)雜的解答題,其實(shí)這幾年雖然高考數(shù)學(xué)的題型在不斷的變化,但是最基本的原型是沒有變的,同學(xué)們要抓住基礎(chǔ)題目。
6.高中沖刺輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班
近年高考體現(xiàn)出的特點(diǎn)在于貼近生活、回歸教材的特點(diǎn)。凸顯*能力,強(qiáng)化理解能力,加強(qiáng)邏輯推理,信息加工知識遷移,模型構(gòu)建能力的考查,尤其對運(yùn)用物理知識分析實(shí)際問題考查量增多。具體考查學(xué)生理解能力 推理能力分析綜合能力 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛻?yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題能力,以這五種能力為命題導(dǎo)向,試題靈活。從老師角度講 *一個月復(fù)習(xí),應(yīng)該具體實(shí)際方面下功夫。具體的詳細(xì)計(jì)劃我們已經(jīng)幫各位學(xué)子制定好了。
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