南京*教育考研培訓(xùn)教程，最近很多朋友在咨詢南京考研培訓(xùn)，通過考研復(fù)試準(zhǔn)備，考研政治復(fù)習(xí)重點(diǎn)，考研復(fù)習(xí)階段需要注意什么，考研的科目，考研分?jǐn)?shù)低的科目是歷史類，為什么這幾個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線會(huì)下給各位伙伴講解一下。
1.考研復(fù)試準(zhǔn)備
考研復(fù)試其實(shí)是不需要復(fù)習(xí)的，只是院校測試學(xué)生的綜合知識積累情況，但是也不要掉以輕心，要及時(shí)的收集一些復(fù)試的信息，以做準(zhǔn)備；同時(shí)在復(fù)試面試的時(shí)候整潔大方，從滿朝氣，才能給面試?yán)蠋熈粝乱粋€(gè)好的印象；在自我介紹的時(shí)候要清晰流利，勇敢自信；去回答相關(guān)問題時(shí)要心態(tài)平和，層次清晰，實(shí)事求是，語句鏗鏘有力等等，綜合起來去應(yīng)對復(fù)試考試。
2.考研政治復(fù)習(xí)重點(diǎn)
政治考試是一項(xiàng)也算是比較難的一項(xiàng)考試了，在復(fù)習(xí)政治的時(shí)候，我們一定要去了解好實(shí)時(shí)政治，其次還要去在看書的時(shí)候歸納總結(jié)，找出書中的重點(diǎn)知識，并在依據(jù)重點(diǎn)去復(fù)習(xí)；再次要掌握好一定的刷題技巧，把在刷題的時(shí)候要抓住不放過任何一個(gè)可以磨練的機(jī)會(huì)，不放過任何一個(gè)錯(cuò)題，再次把所復(fù)習(xí)知識點(diǎn)融合起來，解決所遇見的不會(huì)的問題。
3.考研復(fù)習(xí)階段需要注意什么
在考研復(fù)習(xí)階段，我們需要注意突出重點(diǎn)去復(fù)習(xí)，攻破每門科目中的難點(diǎn)及弱點(diǎn)；把握好時(shí)間觀念，爭取在每次做模擬題的時(shí)候都能去掐表考試，為以后考試的時(shí)候做基礎(chǔ)；同時(shí)在復(fù)習(xí)做題的時(shí)候不斷的掌握做題的技巧和應(yīng)試技巧，不要去糾結(jié)以前；加上適當(dāng)?shù)姆潘桑詰?yīng)對將來的考試。
南京*教育考研培訓(xùn)教程4.考研的科目
依據(jù)*要求考研設(shè)為4門科目，分別是政治和英語兩門公共課和數(shù)學(xué)或者專業(yè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)課及一門專業(yè)課的考試。其中專業(yè)課包含哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)還有法學(xué)，教育學(xué)和文學(xué)，歷史學(xué)及理學(xué)，工學(xué)，農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)，軍事學(xué)和管理學(xué)及藝術(shù)學(xué)13個(gè)大類；著13個(gè)大類中的法律碩士和西醫(yī)綜合，教育學(xué)和歷史學(xué)以及心理學(xué)。計(jì)算機(jī)，農(nóng)學(xué)等屬于統(tǒng)考專業(yè)課，其他的非統(tǒng)考專業(yè)課都是各高校自主命題。
5.考研分?jǐn)?shù)低的科目是歷史類
排在第三位的是醫(yī)學(xué)。醫(yī)學(xué)三年總體下降了6分，A類考生和B類考生的分?jǐn)?shù)線分別由305分下降到299分和由295分下降到289分。令人意想不到的是，歷年分?jǐn)?shù)線下降的竟然還有管理學(xué)以及歷史學(xué)。歷史學(xué)三年總體下降4分，管理學(xué)同樣如此三年總體下降4分。除此之外專業(yè)學(xué)位類里的建筑學(xué)、文物與博物館學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)都有著不同程度的下降。
6.為什么這幾個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線會(huì)下
按道理來講，隨著考研熱度的提升各個(gè)門類考研分?jǐn)?shù)線會(huì)水漲船高，那么這幾個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線下降的原因是什么呢？主要有以下兩點(diǎn)。*是因?yàn)榭嫉娜松?。專業(yè)比較冷門，每年報(bào)考的人數(shù)比較少，過線的人數(shù)就更少了。因此，為了達(dá)到招收一定數(shù)量的生源就只能降低分?jǐn)?shù)線了，例如這其中的農(nóng)業(yè)、建筑學(xué)、文物與博物館專業(yè)以及歷史學(xué)。第二個(gè)原因是因?yàn)殡y度比較大。在難度比較大的情況下，考研的同學(xué)很難取得高分。因此，分?jǐn)?shù)線劃得過高的話，會(huì)導(dǎo)致過多的同學(xué)被淘汰，從而導(dǎo)致無法滿足招生需求。
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