西安長(zhǎng)安區(qū)法語(yǔ)培訓(xùn)課堂，西安法語(yǔ)培訓(xùn)最近幾年還是挺火的，那我們接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)學(xué)法語(yǔ)要敢于開(kāi)口，法語(yǔ)考研，法國(guó)旅游，如何學(xué)習(xí)法語(yǔ)，法語(yǔ)等級(jí)考試有哪些，法語(yǔ)就業(yè)前景，法語(yǔ)小班課培訓(xùn)，法語(yǔ)口語(yǔ)課培訓(xùn)。

1.學(xué)法語(yǔ)要敢于開(kāi)口

我覺(jué)得可以直接去和別人對(duì)話(huà)，想好*句話(huà)怎么說(shuō)就上，他再說(shuō)的時(shí)候，就開(kāi)始拼命的想怎么回答，一開(kāi)始說(shuō)的當(dāng)然很蹩腳，但是下來(lái)以后你會(huì)不由自主的去想，我剛才說(shuō)的到底對(duì)不對(duì)，正確的怎么說(shuō)，這樣的方法用下來(lái)，很快就能會(huì)話(huà)，就算說(shuō)的不是很準(zhǔn)確，別人至少也能大概明白你在說(shuō)啥。

2.法語(yǔ)考研

我曾經(jīng)有個(gè)觀察，一個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率高不高與考研率是有相對(duì)比例的。在幾年前法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研的人數(shù)基本就是每班一兩個(gè)，考上有時(shí)還未必會(huì)報(bào)到。今年我給某個(gè)高校代課時(shí)，發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備考研的人已經(jīng)快接近班級(jí)人數(shù)的五分之一了。這個(gè)比例在未來(lái)我覺(jué)得只會(huì)有增無(wú)減，這說(shuō)明了法語(yǔ)是一項(xiàng)比較好的專(zhuān)業(yè)，不管是未來(lái)就業(yè)還是其它都有幫助。

西安長(zhǎng)安區(qū)法語(yǔ)培訓(xùn)課堂

3.法國(guó)旅游

法國(guó)是一個(gè)旅游圣地，每年有很多的人選擇法國(guó)旅游，到法國(guó)旅游首先你的語(yǔ)言要通，如果語(yǔ)言不通有很多事情就不方便。學(xué)習(xí)法語(yǔ)到法國(guó)留學(xué)，那你學(xué)到A級(jí)水平即可，有A級(jí)法語(yǔ)水平基本條件都能滿(mǎn)足，當(dāng)然法國(guó)人的英語(yǔ)也是不錯(cuò)的。

4.如何學(xué)習(xí)法語(yǔ)

法語(yǔ)的發(fā)音是不可能靠只看書(shū)就能掌握的，如果自己不真正說(shuō)出來(lái)，是沒(méi)有用的，說(shuō)到發(fā)音首先你的知道如何發(fā)音，只有知道如何發(fā)音了才能讀好一個(gè)詞，所以在入門(mén)的時(shí)候就很關(guān)鍵，要學(xué)習(xí)正確的發(fā)音。掌握發(fā)音需要遵循模仿記憶反復(fù)強(qiáng)化，糾音糾錯(cuò)，*新規(guī)則形成固定發(fā)音習(xí)慣這一過(guò)程，只要習(xí)慣了這一個(gè)過(guò)程就好了。

5.法語(yǔ)等級(jí)考試有哪些

對(duì)于法語(yǔ)等級(jí)考試有哪些在這里做一個(gè)簡(jiǎn)單的普及，相信有很多朋友都知道。首先法語(yǔ)等級(jí)有：法語(yǔ)公共專(zhuān)業(yè)四級(jí)，還有法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，*翻譯專(zhuān)業(yè)資格（水平）考試、TCF/TEF、DELF/DALF、TAGE-MAGE等眾多法語(yǔ)等級(jí)考試。一般留學(xué)類(lèi)法語(yǔ)等級(jí)考試都考取TCF和TEF等。

6.法語(yǔ)就業(yè)前景

其實(shí)法國(guó)是一個(gè)跟*一樣都具有悠久歷史的*，*對(duì)于*教育一直非常重視及支持，因此眾所周知法國(guó)留學(xué)生的福利待遇也是吸引大批國(guó)外留學(xué)生的原因之一，除此以為法國(guó)一直沒(méi)有把教育進(jìn)行商業(yè)化轉(zhuǎn)型，因此他的教育理念是淳樸的，開(kāi)放的，并且在我看來(lái)非常具有資質(zhì)保障。

7.法語(yǔ)小班課培訓(xùn)

這家網(wǎng)課是線(xiàn)上小班制教學(xué)，可以直接和老師溝通，老師不僅僅承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，還非常清楚你的學(xué)習(xí)水平和進(jìn)度，而且老師只要發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度落下或者你消化的快，就會(huì)主動(dòng)調(diào)整課程進(jìn)度，比如上口語(yǔ)課的時(shí)候，課程老師發(fā)現(xiàn)你的口語(yǔ)進(jìn)步很快，就提前給你講解了歸納和總結(jié)的要點(diǎn)。

8.法語(yǔ)口語(yǔ)課培訓(xùn)

口語(yǔ)課比自己悶頭練更加高效，*學(xué)生經(jīng)常會(huì)用中文的思維模式或者是按照書(shū)上的句式來(lái)組織法語(yǔ)，而口語(yǔ)老師會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)哪些是比較書(shū)面的表達(dá)和日常生活中不常用的表達(dá)，并教會(huì)你更加地道的法式口語(yǔ)表達(dá)方式。學(xué)語(yǔ)言最忌諱的就是“啞巴外語(yǔ)”，口語(yǔ)好也許一開(kāi)始不顯優(yōu)勢(shì)，但一旦到了法語(yǔ)環(huán)境中，日常的學(xué)習(xí)和工作溝通就尤為重要。

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