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1.*編程有什么好處

學習編程對孩子的好處很多，少兒編程連接和模擬與兒童日常生活場景和活動密切相關的編程情境，引導兒童使用物理編程工具設計程序，完成位置方向識別、路線規(guī)劃等任務，識別空間特征和 運用空間推理解決問題，培養(yǎng)空間認知能力。

2.小孩學編程課程有必要嗎

少兒編程采用游戲化、探究式的學習方式，鍛煉孩子在分析問題和設計程序過程中的邏輯思維。 編寫程序最重要的是如何不斷地將大問題分解為小問題。 其中，我們必須考慮如何使代碼合理。 整個程序中的安排可以讓程序流程處理輸入、計算和輸出。 這個過程有利于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，讓孩子主動思考。

3.怎么培養(yǎng)孩子邏輯思維

現(xiàn)在想要培養(yǎng)孩子邏輯思維，其實有多種方式，很多家長也是看了很相關的培訓，小孩子在小的時候就培養(yǎng)邏輯思維對后期的學習中家長也是可以省很多心，在學習方面好處更是不用多說了，運算能力都是比別的孩子強很多，培養(yǎng)孩子邏輯思維*的方式就是學習少兒編程動手，動腦，思維框架都是最為優(yōu)秀的，選擇少兒編程才是最為全面的培養(yǎng)孩子的邏輯思維*方法。

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4.學少兒編程是不是玩游戲

許多父母把編程視為玩電腦游戲。相反，兒童編程可以幫助青少年避免沉迷網(wǎng)絡游戲。 學習兒童編程可以讓孩子更深刻的理解游戲編程的原理。除了游戲少兒編程還會涵蓋語文數(shù)學音樂等方面的課件內(nèi)容，課程本身會弱化游戲的設計。希望同學們能明白計算機科學的真正用途不僅僅是玩游戲。

5.小孩六歲可以學編程嗎

孩子六歲應該說正處在任何事物都好奇的年齡，對喜歡與否還不能做出正確的判斷。所以家長說讓他學他肯定不會反對。而且學習效果應該很好。就好比一張白紙上寫*個字一樣請晰而明了。如果在**之后就需要征求孩子是否喜歡了。

6.學習編程需要時間

我們讓孩子學習編程，不可能幾天就見效果，因為孩子要學習的不僅僅是如何砌一堵墻，還需要將這種思維向外圍伸展，這個伸展可能是一年，五年甚至10年，完全取決于孩子的學習環(huán)境。但是*他的技能是建造一座城堡而不是一棟平房。

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