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日期:2023-02-11 17:55:13     瀏覽:298    來(lái)源:溫州新通教育
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1.日語(yǔ)的音讀和訓(xùn)讀

日語(yǔ)中大量的使用漢字,而每個(gè)漢字都會(huì)有兩類讀法:音讀和訓(xùn)讀?!耙糇x”是指模仿漢字的讀音,按照這個(gè)漢字從*傳入日本時(shí)的讀音來(lái)發(fā)音,根據(jù)漢字傳入的時(shí)代和來(lái)源地的不同,大致可以分為“吳音”“漢音”和“唐音”,它的詞匯大多部分是漢語(yǔ)詞匯?!坝?xùn)讀”是指按照日本固有的語(yǔ)言來(lái)讀這個(gè)漢字的讀法,“訓(xùn)讀”的詞匯大多部分是表達(dá)日本固有事務(wù)的固有詞匯等。

2.日語(yǔ)鑒定考試有哪些一定要知道

為了防止考試當(dāng)天可能會(huì)出現(xiàn)堵車之類的意外情況,考生*可以提前出發(fā),提前到場(chǎng)也可以熟悉環(huán)境。對(duì)于準(zhǔn)考證身份證手表2B鉛筆(可多備幾支)橡皮都是考試必需品,務(wù)必裝帶好??荚嚽?,要將書包、書籍、手機(jī)等跟考試相關(guān)的東西放在監(jiān)考老師制定的地方。

3.日語(yǔ)怎么備考

多年來(lái)的真題對(duì)考生來(lái)說(shuō)還是比較重要的。 考生可以回顧之前的真題,并有所了解。 如果時(shí)間充裕,可以自己模擬考試時(shí)間,重新做之前的真題試卷。 對(duì)于日語(yǔ)語(yǔ)法話題,一定要理清思路,注重基礎(chǔ)。 也希望考生在*的準(zhǔn)備階段注重語(yǔ)法意義的記憶,不要比較意義相近的語(yǔ)法項(xiàng)目。 考生在復(fù)習(xí)中總結(jié)了一些固定的搭配方法,對(duì)提高答題效率很有幫助。

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4.日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選

現(xiàn)在面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮,也就導(dǎo)致了我們?cè)谶x擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眼花繚亂,不知道怎么選擇。首先在選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候*個(gè)需要看的是機(jī)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和師資力量,其次就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本身的實(shí)力包括,機(jī)構(gòu)的建設(shè)和機(jī)構(gòu)的信譽(yù)以及口碑。*就是機(jī)構(gòu)的課程形式和教學(xué)方式。

5.日語(yǔ)備考訓(xùn)練

1.拿出一套新試卷,繼續(xù)保持每?jī)商煲淮蔚哪M考試。 2.根據(jù)詞匯、語(yǔ)法、閱讀和聽(tīng)力對(duì)做過(guò)的真題進(jìn)行排序。 安排*天(N1考試的時(shí)間),第二天對(duì)真題進(jìn)行分類。 個(gè)人訓(xùn)練任務(wù)的閱讀和翻譯,聽(tīng)力和背誦,翻譯真題閱讀的每一句話,聽(tīng)力保證每一個(gè)字每一句都能聽(tīng)懂(當(dāng)時(shí)我已經(jīng)練過(guò)聽(tīng)力了,知道是哪一年的)

6.日語(yǔ)學(xué)到什么程度可以去日本呢

慮到生活方面,*還是至少有N2或N2相當(dāng)?shù)乃?。N2能力雖然不能和日本人談笑風(fēng)生,但總能結(jié)巴地說(shuō)一些詞。最主要的是,如果完全不會(huì)日語(yǔ),你可能在吃飯的時(shí)候不得不讓同行的朋友幫你點(diǎn)餐。沒(méi)有同學(xué)相伴又不會(huì)自己做飯還有些社恐不敢用肢體語(yǔ)言比劃的可能會(huì)餓死在街頭。

經(jīng)過(guò)日語(yǔ)的音讀和訓(xùn)讀,日語(yǔ)鑒定考試有哪些一定要知道,日語(yǔ)怎么備考,日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選,日語(yǔ)備考訓(xùn)練,日語(yǔ)學(xué)到什么程度可以去日本呢深入了解溫州日語(yǔ)培訓(xùn)之后,不要在乎別人怎么說(shuō),按照自己的想法去做。如有不清楚的,可以來(lái)聯(lián)系小編。溫州日語(yǔ)培訓(xùn)_溫州人氣高的日語(yǔ)培訓(xùn)中心名單榜首公布

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