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日期:2023-02-11 12:33:56     瀏覽:232    來源:常州學(xué)大教育
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1.高中數(shù)學(xué)成績下降什么原因

學(xué)生高進(jìn)入高中,面對陌生的環(huán)境,陌生的老師陌生的同學(xué),還沒有完全適應(yīng)狀況。有些學(xué)生性格內(nèi)向適應(yīng)能力較弱,與老師的磨合時間偏長進(jìn)入狀態(tài)偏慢踩不準(zhǔn)點,跟不上老師的節(jié)奏。通常開學(xué)*個月都是磨合期,等學(xué)生慢慢適應(yīng)后情況就會有好轉(zhuǎn)。

2.高中階段怎么學(xué)好數(shù)學(xué)

高中要想學(xué)好數(shù)學(xué),光靠上課聽老師講是沒有用的,做題一遇到不會的就看答案成績也 不會提高。數(shù)學(xué)要想學(xué)會,*的利器就是鉆研,前提是把課本知識點都學(xué)會了,該背 該記的公式和知識點都會。然后遇到?jīng)]有思路的題目時,先不要急于放棄,先看題干,由已知條件推出未知條件,能推導(dǎo)出一步就寫一步,這樣有時不知不覺就能把答案推導(dǎo)出來。

3.高三復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)要怎么做

高三復(fù)習(xí)各類試題要做幾十套,甚至上百套。如果平時做題出錯較多,就只需在試卷 上把錯題做上標(biāo)記,在旁邊寫上評析,然后把試卷保存好,每過一段時間,就把““ 錯題 筆記”或標(biāo)記錯題的試卷看一看。數(shù)學(xué)的話一定要多復(fù)習(xí)錯題。

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4.高中數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)計劃

基礎(chǔ)能力過關(guān)時期這是為高考總復(fù)習(xí)知識系統(tǒng)化、能力化做準(zhǔn)備的時期,一邊是高中三年課程的回顧,一邊是知識遺漏的查找。必須把基礎(chǔ)知識補(bǔ)上避免高考時這些知識變成失分點。純粹的“題海戰(zhàn)術(shù)”并不可取因為找漏洞效果不明顯又浪費了時間。做題不貴“多”而貴“精”。應(yīng)該做囊括高考的重點、難點、考點的題,并通過對照老師講的具體內(nèi)容檢測出漏洞。因為在高考中,基礎(chǔ)及中等難度的分?jǐn)?shù)比例非常之高抓好基礎(chǔ)將能獲取更多的分?jǐn)?shù)。

5.高中數(shù)學(xué)錯題怎么看待

做完高中數(shù)學(xué)的題之后加強(qiáng)反思,學(xué)生一定要明確現(xiàn)在正坐著的題,一定不是考試的題目。而是要運用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此要把自己做過的每道題加以反思。總結(jié)一下自己的收獲,要總結(jié)出這是一道什么內(nèi)容的題,用的是什么方法。做到知識成片,問題成串日久天長,構(gòu)建起一個內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

6.高中數(shù)學(xué)難學(xué)嗎

對于學(xué)生來說,高中的所有科目中數(shù)學(xué)或許是最難的,因為數(shù)學(xué)的邏輯思維是最強(qiáng)強(qiáng)的,學(xué)起來相對來說也是比較難的,因此很多家長就針對數(shù)學(xué)這科就給學(xué)生報了輔導(dǎo)班,當(dāng)然報了輔導(dǎo)班以后學(xué)生的學(xué)習(xí)得到了很大的改善,也學(xué)到了很多的學(xué)習(xí)方法。

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