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1.學習編程有用嗎
學英語真的能成為翻譯嗎? 答案是不。 學習電腦不是為了成為打字員。 學習英語只是因為它是世界上必不可少的語言,而學習計算機操作也是因為它是一項工作中必須掌握的技能。 因此,學習編程不是為了成為一名程序員,而是為了掌握未來最基本的生活技能之一。
2.如何選擇專業(yè)的編程培訓機構(gòu)
鑒別少兒編程培訓機構(gòu)是否專業(yè)最重要的一點是專業(yè)系統(tǒng)權(quán)威的少兒編程體系。編程學習的效果很大程度上與所選擇的課程體系息息相關(guān)。好的少兒編程培訓機構(gòu)應該有完整延續(xù)性的課程體系,針對不同年齡段的孩子都有相應的少兒編程課程并保證孩子能夠持續(xù)學到新知識以及不斷提升自己的綜合素質(zhì)和編程思維。
3.家長為什么讓學習少兒編程
少兒編程主要是學習和訓練孩子的邏輯思維能力。 同時,也是*融合的重要實踐手段,可以大大提高孩子的學習興趣。 對孩子來說,有助于日后的文化學習、思考和解決學習中的問題; 也有助于學習其他課程,在理科方面可以幫助到孩子; 良好的邏輯思維能力是高效安排學習、提高學習效率的重要基礎(chǔ)能力。
4.少兒編程可以助力基礎(chǔ)*提升
從復雜到簡單的思維能力,從編程中學到的“從復雜到簡單”的處事哲學,以及分析和解決問題的能力,這些處事能力都是為孩子以后做基礎(chǔ)的,更能培養(yǎng)孩子的編程思維。 卡內(nèi)基梅隆*的 Jeannette Marie Wing 教授曾經(jīng)提出“每個人都需要培養(yǎng)編程思維”:僅僅學習編碼是不夠的,更重要的是要培養(yǎng)孩子的編程思維。
5.學編程是一個堅持的過程
鼓勵孩子學編程的同時,你不能寄望他很快就取得高成就,除非他真的是一個神童,并且在10幾歲的時候就找到一份開發(fā)人員的工作。事實上,讓孩子學編程,是為了讓他變得更有潛力,而不是真的去讓他成為一個好的程序員。
6.學習編程需要時間
我們讓孩子學習編程,不可能幾天就見效果,因為孩子要學習的不僅僅是如何砌一堵墻,還需要將這種思維向外圍伸展,這個伸展可能是一年,五年甚至10年,完全取決于孩子的學習環(huán)境。但是*他的技能是建造一座城堡而不是一棟平房。
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