-招生咨詢 湖南AI人工智能專業(yè)中專學(xué)校
請輸入標簽內(nèi)容...
專業(yè)介紹
一、行業(yè)簡介
根據(jù)《新時代交通強國鐵路先行規(guī)劃綱要》,直至2035年,*鐵路營運里程達到20萬公里,其中高速鐵路7萬公里。鐵路干線越來越發(fā)達,遍及*多數(shù)軌道,由此需要更多的鐵路專業(yè)人才建設(shè)和服務(wù)。根據(jù)城市軌道交通職業(yè)人才配備標準,每建設(shè)一公里城市軌道交通線路,至少需要60名管理及技術(shù)人員;每開通一條地鐵線路,均需要各類專門人才1000余人。由此可見,鐵道類專業(yè)人才的需求量巨大。根據(jù)不完全的統(tǒng)計,我國鐵路線路所需人才與應(yīng)聘人才之間的比例達到了10:3。鐵路學(xué)校主要培養(yǎng)能從事鐵路交通通訊設(shè)備的維護、設(shè)計、分析判斷、檢修和處理故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才,與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握必需的文化科學(xué)知識和鐵道專業(yè)知識,畢業(yè)生主要面向鐵道類(包含鐵路、城軌、地鐵)的相關(guān)單位工作的相關(guān)單位工作。
二、升*校
湖南高速職業(yè)技術(shù)*、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*、湖南交通職業(yè)技術(shù)*等。
-招生咨詢 湖南AI人工智能專業(yè)中專學(xué)校
開創(chuàng)時間:大專中醫(yī)護理特色班開創(chuàng)于2012年
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛祖國、擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有現(xiàn)在護理理念,能適應(yīng)醫(yī)學(xué)與護理模式的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)崗位群需要,具備護士從事的基本理論,知識醫(yī)學(xué)及技能,心理學(xué)和人文社會科學(xué)知識,同時掌握中藥學(xué)基本理論,知識和中醫(yī)護理基本操作技能,實踐能力強,富有開拓創(chuàng)新能力,能在中藥生產(chǎn)制備、經(jīng)營管理、臨床應(yīng)用、質(zhì)量檢驗領(lǐng)域從事中藥鑒定、炮制、制劑、臨床用藥及營銷等方面工作的高素質(zhì)技能性人才。
主干課程:在護理專業(yè)主干的課程基礎(chǔ)上,中醫(yī)護理方向上增設(shè)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要,中醫(yī)護理知識,中醫(yī)飲食調(diào)護等課程,約200個課時。
就業(yè)崗位:目前,在*2100個中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)中,有6萬多護理人員以上技術(shù)職務(wù)的人員從事中醫(yī)護理工作,成為發(fā)現(xiàn)中醫(yī)事業(yè)一支必不可少的隊伍,中醫(yī)方向的學(xué)生完成中醫(yī)課程后,修滿學(xué)分,畢業(yè)獲得普通護理畢業(yè)證的同時,將獲得中醫(yī)方向的課程輔修證,使學(xué)生在中醫(yī)醫(yī)院或在中西醫(yī)結(jié)合的醫(yī)院就業(yè)時比普通護理專業(yè)的學(xué)生優(yōu)勢更大。
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專業(yè)介紹
一、行業(yè)簡介
根據(jù)《新時代交通強國鐵路先行規(guī)劃綱要》,直至2035年,*鐵路營運里程達到20萬公里,其中高速鐵路7萬公里。鐵路干線越來越發(fā)達,遍及*多數(shù)軌道,由此需要更多的鐵路專業(yè)人才建設(shè)和服務(wù)。根據(jù)城市軌道交通職業(yè)人才配備標準,每建設(shè)一公里城市軌道交通線路,至少需要60名管理及技術(shù)人員;每開通一條地鐵線路,均需要各類專門人才1000余人。由此可見,鐵道類專業(yè)人才的需求量巨大。根據(jù)不完全的統(tǒng)計,我國鐵路線路所需人才與應(yīng)聘人才之間的比例達到了10:3。鐵路學(xué)校主要培養(yǎng)能從事鐵路交通通訊設(shè)備的維護、設(shè)計、分析判斷、檢修和處理故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才,與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握必需的文化科學(xué)知識和鐵道專業(yè)知識,畢業(yè)生主要面向鐵道類(包含鐵路、城軌、地鐵)的相關(guān)單位工作的相關(guān)單位工作。
二、升*校
湖南高速職業(yè)技術(shù)*、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*、湖南交通職業(yè)技術(shù)*等。
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開創(chuàng)時間:大專中醫(yī)護理特色班開創(chuàng)于2012年
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛祖國、擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有現(xiàn)在護理理念,能適應(yīng)醫(yī)學(xué)與護理模式的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)崗位群需要,具備護士從事的基本理論,知識醫(yī)學(xué)及技能,心理學(xué)和人文社會科學(xué)知識,同時掌握中藥學(xué)基本理論,知識和中醫(yī)護理基本操作技能,實踐能力強,富有開拓創(chuàng)新能力,能在中藥生產(chǎn)制備、經(jīng)營管理、臨床應(yīng)用、質(zhì)量檢驗領(lǐng)域從事中藥鑒定、炮制、制劑、臨床用藥及營銷等方面工作的高素質(zhì)技能性人才。
主干課程:在護理專業(yè)主干的課程基礎(chǔ)上,中醫(yī)護理方向上增設(shè)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要,中醫(yī)護理知識,中醫(yī)飲食調(diào)護等課程,約200個課時。
就業(yè)崗位:目前,在*2100個中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)中,有6萬多護理人員以上技術(shù)職務(wù)的人員從事中醫(yī)護理工作,成為發(fā)現(xiàn)中醫(yī)事業(yè)一支必不可少的隊伍,中醫(yī)方向的學(xué)生完成中醫(yī)課程后,修滿學(xué)分,畢業(yè)獲得普通護理畢業(yè)證的同時,將獲得中醫(yī)方向的課程輔修證,使學(xué)生在中醫(yī)醫(yī)院或在中西醫(yī)結(jié)合的醫(yī)院就業(yè)時比普通護理專業(yè)的學(xué)生優(yōu)勢更大。
做好教育教學(xué)方法的選擇工作,教學(xué)方法作為影響教學(xué)工作質(zhì)量的主要因素之一,不僅能夠改變傳統(tǒng)的教師一講到底的模式,提高學(xué)生的課堂參與度,而且,自主、探究、合作交流等教學(xué)方法的應(yīng)用來促使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。所以,我們要做好新教學(xué)方法核心思想的學(xué)習工作,要結(jié)合教材內(nèi)容做好教學(xué)方法的選擇工作和應(yīng)用工作,以為高效課堂的順利實現(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ)。
比如:在應(yīng)用"探究式教學(xué)法"時,教師要做好問題情境的創(chuàng)設(shè)工作,要通過恰當、準確的問題思考和探究來提高學(xué)生的課堂參與度,并確保學(xué)生在獨立思考問題中養(yǎng)成自主探究問題的習慣,同時,也能確保學(xué)生在思考問題、解決問題中輕松地掌握知識,提高知識的應(yīng)用能力。但是,需要說明的是,探究式教學(xué)法的應(yīng)用或者說在探究式問題情境的創(chuàng)設(shè)中,教師設(shè)置的問題難易程度要準確,不能過難,也不能過易,反之,則會影響學(xué)生學(xué)習的積極性。所以,在教育教學(xué)管理工作中,教師要重視教學(xué)方法的選擇和應(yīng)用工作,要立足于教材,結(jié)合我校學(xué)生的實際學(xué)習情況來恰當?shù)貙⑿碌慕虒W(xué)方法應(yīng)用到實際教學(xué)活動,以確保每堂課的教學(xué)目標順利完成。做好教育教學(xué)手段的學(xué)習工作。
