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1.高三藝考生文化課容易忽略的誤區(qū)

在每年的招生錄取工作中，一些考生的文化課成績和技能成績考的都不錯，可就是生生的被某些院校淘汰。原因在于過分追求總分而忽視了個別院校對語數(shù)外單科成績的要求，比如：有些院校要求考生的英語、語文成績要在80分以上。所以考生在學(xué)習(xí)文化課時，一定要熟知報考院校的錄取規(guī)則，不要心存僥幸。

2.藝考文化課訓(xùn)練班怎么樣

高三藝術(shù)生的文化課強化訓(xùn)練提分效果很好，按照專業(yè)特點，藝術(shù)生是學(xué)生群體的一部分，可以分為藝術(shù)和音樂兩類。高校在招收藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生時，只能在文化課考察和藝術(shù)類專業(yè)加試的基礎(chǔ)上錄取。文化輔導(dǎo)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課的時候，學(xué)習(xí)成績跟不上老師上課講的內(nèi)容，會在課外選擇有針對性的文化輔導(dǎo)來提高學(xué)習(xí)成績。

3.藝考文化課高有優(yōu)勢嗎

學(xué)藝術(shù)低分上*似乎成為了大多數(shù)考生與家長心中的思維定勢，我可以負責(zé)任地跟大家說不管你是*哪個省份的考生，現(xiàn)在有人如果告訴你300分通過編導(dǎo)可以上本科，那我告訴你，絕對不可能的。這個話放十幾年前還有可能放今天不可能了，現(xiàn)在對于藝考，無論是專業(yè)課成績層面、文化課成績層面，要求是越來越高了，雖然越來越高但是仍然比普通高考的分?jǐn)?shù)線略低一點，同級別的學(xué)校來說的話選擇編導(dǎo)類專業(yè)還是要稍微低一些，也就是低二三十分左右，不會無緣無故的低100分200分，號稱300上本科的那絕對就是江湖忽悠了，這個事實同學(xué)們一定要認(rèn)清楚。

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4.藝考專業(yè)課和文化課輔導(dǎo)

在專業(yè)課集訓(xùn)期間復(fù)習(xí)文化課，有利于考生打好文化課基礎(chǔ)，畢竟文化課成績分?jǐn)?shù)線越來越高，只有在集訓(xùn)期間復(fù)習(xí)好文化課，復(fù)習(xí)好各科基礎(chǔ)知識和高考考點，每天抽出課余時間復(fù)習(xí)，才能為藝考之后的文化課沖刺打好基礎(chǔ)。等到專業(yè)課考試結(jié)束后在專心備考文化課，這樣會事半功倍的。

5.高三藝考文化課補習(xí)哪家好

藝考生不僅可以參加藝考文化課的*入學(xué)考試訓(xùn)練，還可以自己掌握一些復(fù)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，在短時間內(nèi)提高文化課的成績。合理利用好時間，提高效率也是非常重要的，例如，早上讀書和晚上自習(xí)就可以翻閱，錯誤的問題集根據(jù)不同的板塊整理，問題量變大后，可以發(fā)現(xiàn)不同的問題類型有相應(yīng)的解答技術(shù)和方法。這些都是在復(fù)習(xí)中比較好用的方法，希望可以幫助到有需要的藝考生。

6.藝術(shù)生文化課要如何去補習(xí)

藝術(shù)類考生高考期間要準(zhǔn)備專業(yè)課和文化課時間很緊張。專業(yè)課學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)可以兼顧。藝術(shù)類考生可以在準(zhǔn)備專業(yè)課考試之前對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行補習(xí)和強化為后續(xù)的文化課學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。也可以請導(dǎo)師把高考中的考點總結(jié)成知識項在準(zhǔn)備專業(yè)課考試時學(xué)習(xí)高考知識項的記憶。

7.高三藝考文化課集訓(xùn)營

藝考生每年在高考中占比都很大，同時就代表著藝考生競爭越來越大，甚至很多一本院校選拔藝考生都是萬里挑一，就要求藝考生不僅僅專業(yè)可以過線達到標(biāo)準(zhǔn)同時文化課也要占有優(yōu)勢。高中文化課有一個非常明顯的現(xiàn)象，就是有的考生每科成績都還挺好的，但是一門成績非常差，就可能分?jǐn)?shù)排名落到很后面去了但是只要那一門課程提高二十分左右，整體排名分?jǐn)?shù)就會有很大的變化。高三藝考文化課怎么補就要學(xué)會補弱，補習(xí)自己的弱勢*，在短時間內(nèi)弱勢*不能變?yōu)閮?yōu)勢但起碼可以不拖垮自己的分?jǐn)?shù)。

8.藝考生真的要上文化課補習(xí)班嗎

藝考生真的要上文化課補習(xí)班才可以嗎？對于絕大部分的同學(xué)來說，藝考文化課的復(fù)習(xí)無法達到面面俱到，只能以基礎(chǔ)知識為主，結(jié)合考試重點，有針對性地進行補充。但在文化課補習(xí)班正好可以解決底子薄弱等問題，為大家提供更好的幫助。其一補習(xí)班既能夠提高自身的能力，也能節(jié)大部分探索的時間。其二補習(xí)班能夠提升學(xué)習(xí)效率。其三相比于學(xué)校按部就班的進程，補習(xí)班的講解會按照同學(xué)實際掌握的程度進行調(diào)節(jié)，強化自身的學(xué)習(xí)成果，為考試打下堅實的基礎(chǔ)。

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