建議家長(zhǎng)去咨詢專(zhuān)業(yè)的咨詢老師,進(jìn)而了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,專(zhuān)業(yè)的人,做專(zhuān)業(yè)的事,用對(duì)方法才能更快解決孩子問(wèn)題。溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問(wèn)題疏導(dǎo),錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)一對(duì)一面向全市廣大師生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。
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孩子叛逆,送特訓(xùn)學(xué)?？扇?
剛剛視頻號(hào)又刷到某特訓(xùn)學(xué)校的視頻,看起來(lái)非常振奮,非常勵(lì)志的視頻,"人民有信仰,民族有希望,*有力量"。
跟這些叛逆的孩子,講這些有什么用?
現(xiàn)在"叛逆"的孩子越來(lái)越多,家長(zhǎng)情何以堪?
送特訓(xùn)學(xué)校或接受?chē)?yán)格的管理等。許多家長(zhǎng)以為這才是*好的教育。
為什么現(xiàn)在這么多的孩子會(huì)叛逆?以前的孩子干嘛不叛逆?
還不是現(xiàn)在父母望子成龍心切,逼著孩子去讀書(shū)。以前有幾個(gè)父母會(huì)這樣?大環(huán)境不愿讀書(shū),就去學(xué)徒,去放?！，F(xiàn)在的家庭條件都好,父母都愛(ài)攀比,自己不中用,卻指望子女為來(lái)為其爭(zhēng)面子。
但孩子也有自己的興趣和能力,當(dāng)自己對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣和能力,就會(huì)感到吃力。
這時(shí)候如果父母在背后不斷鞭策,就鞭牛一樣,孩子怎辦?孩子要么叛逆,要么抑郁,還有別的選項(xiàng)嗎?
前面有刀山火海(沉重的學(xué)業(yè)壓力),后面有鬼子追殺(父母的殷切期待)。孩子怎么辦?躲到家里等待親人的救援?？蓭缀跛械募议L(zhǎng)都會(huì)出賣(mài)孩子,把受傷的孩子繼續(xù)送到"前線去打仗",把孩子推向火坑,推向深淵。
對(duì)孩子來(lái)言,叛逆是*好的"防郁"。所以,家長(zhǎng)要感謝孩子的叛逆情緒或叛逆行為。如果家長(zhǎng)看不慣孩子的行為,采取簡(jiǎn)單粗暴的辦法去制服叛逆的孩子,后果挺嚴(yán)重。
對(duì)叛逆的孩子,不是硬逼其繼續(xù)上學(xué),更不是被送進(jìn)"魔鬼訓(xùn)練營(yíng)"改造,而是欲擒故縱,先順從孩子的意愿。
筆者所知道的那些參加特訓(xùn)學(xué)校接受"魔鬼"訓(xùn)練的孩子,出來(lái)后很多都抑郁——徹底躺平。他們回來(lái)后,更恨家庭,恨社會(huì),恨*,巴不得把這些恨的對(duì)象全都炸毀。
這是魔鬼嘴里吐出的話。
殘酷的"魔鬼"訓(xùn)練營(yíng),很多都把孩子變成了魔鬼。
對(duì)孩子的教育,不能蠻干,要因材施教,循序漸進(jìn)。
不是憑著教官的某些積極想法,一腔熱血,就可以制服這幫熊孩子。
正如我的一位來(lái)訪者說(shuō):
我恨死我小姨,是她力薦我父母把我送到特訓(xùn)學(xué)校學(xué)了三個(gè)月。教官氣勢(shì)洶洶,咄咄逼人,不讓我玩手機(jī),不然就要"軍法伺候"。
我看情況不對(duì)勁,就見(jiàn)機(jī)行事,變得十分聽(tīng)話和老實(shí)起來(lái)。教官還要我們不斷高呼勵(lì)志口號(hào)。
什么狗屁,都是蒙人的。在那種場(chǎng)合你不喊不行,不然有你好看的。
我只有忍吧,一忍再忍,忍過(guò)三個(gè)月,等我出去,我就要報(bào)復(fù)你們——
當(dāng)時(shí)看到學(xué)校發(fā)來(lái)的微信,聽(tīng)到孩子在那邊表現(xiàn)得那么聽(tīng)話,家長(zhǎng)欣們喜若狂,以為總算找對(duì)了路。于是大聲疾呼,鄰居得知后,左哄右騙,也把自己的孩子送去。
結(jié)果兩個(gè)孩子回家后,都把自己家的房門(mén)踢壞了,其中一個(gè)差點(diǎn)把家里放火燒了。
家長(zhǎng)對(duì)此很不理解。
孩子心里有委屈,思想有疙瘩,父母不去安撫孩子,不幫孩子解開(kāi)思想疙瘩,想一步到位,采取武斷的辦法,是行不通的。
因?yàn)槿瞬幌駝?dòng)物,可以通過(guò)武力馴化,人有思想認(rèn)知。
心病還需心藥醫(yī)。要溫暖孩子的心,打開(kāi)孩子的思想疙瘩。
不是靠武力蠻干,也不是靠喊口號(hào),而是靠*傳統(tǒng)文化的智慧。
希望大家都醒醒,不要光看問(wèn)題的表面,要看實(shí)質(zhì)變化,看長(zhǎng)遠(yuǎn)。
